| 序号 | 课题类别 | 题目名称 | 申报单位 |
| 1 | 重大 | 中国共产党与山东百年教育发展研究 | 齐鲁师范学院 |
| 2 | 重大 | 山东省高等教育规模、结构的适应性研究 | 济南大学 |
| 3 | 重大 | 职业教育对山东省经济社会发展贡献度的实证研究 | 滨州职业学院 |
| 4 | 重大 | 基于脑科学的教育教学质量提升策略研究 | 潍坊市教育科学研究院 |
| 5 | 重点 | “五育”融合的校本化实施研究 | 山东师范大学 |
| 6 | 重点 | 人工智能技术教育应用的伦理风险与防范对策研究 | 青岛大学 |
| 7 | 重点 | 中小学生媒介素养研究 | 聊城大学 |
| 8 | 重点 | 新一代信息技术支撑的教育评价体系建设研究 | 鲁东大学 |
| 9 | 重点 | 高校创新力评价及其提升路径研究 | 山东科技大学 |
| 10 | 重点 | 基础教育学校分类评价模型构建研究 | 山东师范大学 |
| 11 | 重点 | 本科大学毕业生就业质量的实证研究 | 山东农业大学 |
| 12 | 重点 | 山东省高校科教融合模式创新研究 | 山东科技大学 |
| 13 | 重点 | 乡村教师职称聘任政策评价研究 | 聊城大学 |
| 14 | 重点 | 基础教育阶段学生增值性评价研究 | 中国海洋大学 |
| 15 | 重点 | 中小学STEAM课程深度开发研究 | 聊城市教育和体育局 |
| 16 | 重点 | 特色高中课程体系建设研究 | 莘县一中教育集团新城高级中学 |
| 17 | 重点 | 社会对各类专业人才需求情况分析及大学专业动态调整的实证研究 | 山东农业大学 |
| 18 | 重点 | 山东省基础教育教师队伍准入机制研究 | 山东师范大学 |
| 19 | 重点 | 中小学生阅读分级评价体系构建研究 | 泰山学院 |
| 20 | 重点 | 国家义务教育质量监测结果应用于教学改进的实证研究 | 济南市教育教学研究院 |
| 21 | 重点 | 中小学项目化学习内容的系统设计研究 | 济宁孔子国际学校 |
| 22 | 重点 | 电商职业教育支持乡村振兴的实证研究 | 济南工程职业技术学院 |
| 23 | 重点 | 职业教育专业群建设评价标准研究 | 滨州职业学院 |
| 24 | 重点 | 电商职业教育中行业技术技能积累向教育教学转化的长效机制研究 | 青岛职业技术学院 |
| 25 | 重点 | 新时代电商职业教育发展模式研究 | 烟台理工学院 |
| 26 | 重点 | 产教融合促进区域经济社会发展质量的实证研究 | 山东理工职业学院 |
| 27 | 重点 | 职业院校行政机构治理能力提升研究 | 青岛工程职业学院 |
| 28 | 重点 | 本科职业教育人才培养目标研究 | 山东工程职业技术大学 |
| 29 | 重点 | 职业教育“双师型”教师培养标准研究 | 烟台文化旅游职业学院 |
| 30 | 重点 | 高质量发展背景下零售专业（群）设置与建设研究 | 烟台工程职业技术学院 |
| 31 | 重点 | 人工智能背景下零售人才培养模式改革研究 | 山东理工职业学院 |
| 32 | 重点 | 适应智慧零售的专业教学模式改革研究 | 临沂农业科技职业学院（筹） |
| 33 | 重点 | 基于校园零售大数据的青少年消费方式的实证研究 | 哈尔滨工业大学（威海） |
| 34 | 重点 | 习近平法治思想引领高校法学教育创新发展研究 | 山东政法学院 |
| 35 | 重点 | 乡村学校道德氛围变迁研究 | 山东师范大学 |
| 36 | 重点 | 山东省高校科研成果转化效率的时空演化与驱动机制研究 | 山东政法学院 |
| 37 | 重点 | “双减”背景下社区青少年教育共同体的建构逻辑及运行机制研究 | 山东青年政治学院 |
| 38 | 重点 | 山东省本科大学毕业生就业质量的实证研究 | 山东科技大学 |
| 39 | 重点 | 本科院校美育校本化实施研究 | 山东建筑大学 |
| 40 | 重点 | “五育并举”视域下大学生创新创业价值观教育研究 | 山东建筑大学 |
| 41 | 重点 | 新时代高校助力乡村教育振兴研究 | 山东大学 |
| 42 | 重点 | 山东高校创新创业教育评价体系及模型研究 | 山东财经大学东方学院 |
| 43 | 重点 | 义务教育学校校长评价模型构建研究 | 枣庄学院 |
| 44 | 重点 | 新工科背景下卓越工科人才的“工程领导力” 素养发展机制研究 | 济南大学 |
| 45 | 重点 | 山东省幼儿教师职业准入机制研究 | 山东管理学院 |
| 46 | 重点 | 数字时代基于网络使用行为未成年人媒介素养研究 | 山东财经大学 |
| 47 | 重点 | 农村留守儿童绘画心理解读与干预研究 | 滨州学院 |
| 48 | 重点 | 普通高中学生核心素养影响因素及其作用机制研究 | 曲阜师范大学 |
| 49 | 重点 | “新医科”背景下山东省医学院校人才培养增值性评价研究 | 滨州医学院 |
| 50 | 重点 | 农村社区教育有效治理监测指标与实践路径研究 | 曲阜师范大学 |
| 51 | 重点 | 创新创业教育评价体系构建：基于利益相关者视角 | 临沂大学 |
| 52 | 重点 | 中职生学业质量“政校企行”多元评价模式研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 53 | 重点 | 人工智能教育应用伦理风险的审度与治理 | 山东女子学院 |
| 54 | 重点 | 人工智能技术支持下的高校教学模式转型研究 | 山东第一医科大学（山东省医学科学院） |
| 55 | 重点 | 核心素养视域下区域差异教育深化研究 | 烟台市教育科学研究院 |
| 56 | 重点 | 市域义务教育学校教育质量发展性评价体系与实施路径研究 | 东营市教育局 |
| 57 | 重点 | 基于生态化理念的学校“五育融合”的理论建构与实践研究 | 济南市舜耕小学 |
| 58 | 重点 | 市域整体推进乡村教育振兴路径的实践与探索 | 威海市教育教学研究院 |
| 59 | 重点 | 县域内城乡教师交流轮岗机制优化研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 60 | 重点 | 基于真实性学习的精准教学体系建构与实践研究 | 枣庄市教育科学研究院 |
| 61 | 重点 | 中小学教研员胜任力现状及提升的实践研究 | 淄博市基础教育研究院 |
| 62 | 重点 | 基础教育首席信息官能力结构与提升策略研究 | 青岛市崂山区实验初级中学 |
| 63 | 重点 | 山东省中小学海洋教育实施模式研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 64 | 重点 | 县域教育科研成果转化机制研究 | 宁津县教育和体育局 |
| 65 | 重点 | 中小学劳动教育集团的推进与实践研究 | 青岛市中学综合实践教育中心 |
| 66 | 重点 | 指向基础教育高质量发展的区（县）域智慧教育体系整体构建与推进路径研究 | 青岛市市南区教育和体育局 |
| 67 | 重点 | 构建市域家校社协同育人机制的实践研究 | 潍坊市教育局 |
| 68 | 重点 | 义务教育阶段学生增值性评价模型的构建研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 69 | 重点 | 职业教育领域中国共产党思想政治教育改革的百年探索 | 山东交通职业学院 |
| 70 | 重点 | 课程思政视域下高职公共基础课“五育融合”育人体系研究与实践 | 山东科技职业学院 |
| 71 | 重点 | 新一代信息技术驱动下的高职院校智慧教学评价指标体系研究 | 济南幼儿师范高等专科学校 |
| 72 | 重点 | 学前教育专业学研训用一体化实践教学模式建构研究 | 济南幼儿师范高等专科学校 |
| 73 | 重点 | 制度公平对山东建设技能型社会影响的实证研究 | 山东城市建设职业学院 |
| 74 | 重点 | 山东省高等教育中外合作办学示范性建设标准研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 75 | 重点 | 青少年人格完善的机制研究 | 菏泽学院 |
| 76 | 青年重点 | 本科大学毕业生就业质量的实证研究——以山东应用型院校为例 | 山东青年政治学院 |
| 77 | 青年重点 | 山东省普通本科高校创新力评价与资源优化配置研究 | 山东大学 |
| 78 | 青年重点 | 面向分级阅读的中小学阅读材料易读性研究 | 鲁东大学 |
| 79 | 青年重点 | 智慧水利实训基地建设运行实践研究 | 山东水利职业学院 |
| 80 | 青年重点 | 新课程背景下普通高中大单元教学实施路径研究 | 山东省潍坊新纪元学校 |
| 81 | 青年重点 | “双减”政策前后家长教育焦虑心态及行动策略的变迁研究 | 济南大学 |
| 82 | 青年重点 | 新旧动能转换背景下工商管理类本科人才培养体系重构与策略研究 | 青岛科技大学 |
| 83 | 青年重点 | 山东高校本科毕业生就业质量与职业发展研究 | 青岛大学 |
| 84 | 青年重点 | 基于大学社会责任的课程思政“校地融合模式”研究 | 中国海洋大学 |
| 85 | 青年一般 | 组织变革理论视角下山东省高校科教融合路径研究 | 齐鲁工业大学 |
| 86 | 青年一般 | 山东省战略性新兴产业人才培养体系研究 | 山东大学 |
| 87 | 青年一般 | 山东省乡村教师职称评聘政策实施效果持续跟踪研究 | 青岛大学 |
| 88 | 青年一般 | 山东省传统手工艺文化教育与传承发展研究 | 山东管理学院 |
| 89 | 青年一般 | 山东省高等教育数字化发展的空间协同效应及提升路径研究 | 山东财经大学 |
| 90 | 青年一般 | 三孩政策背景下婴幼儿普惠性托育服务体系建设研究 | 山东管理学院 |
| 91 | 青年一般 | 人类命运共同体理念下大学生国际理解教育路径研究 | 青岛科技大学 |
| 92 | 青年一般 | 应用型本科线上线下混合式教学效果评价指标体系研究 | 山东农业工程学院 |
| 93 | 青年一般 | 基于身份转换的山东省大学生创业驱动因素与引导政策研究 | 青岛农业大学 |
| 94 | 青年一般 | 辅助性手部动作促进幼儿语言学习的易化机制及教学应用研究 | 潍坊学院 |
| 95 | 青年一般 | 智慧学习环境下学习投入的影响因素及提升路径研究 | 曲阜师范大学 |
| 96 | 青年一般 | 独立学院转设办学内部质量保障机制构建研究 | 山东协和学院 |
| 97 | 青年一般 | 智媒时代山东省新型乡村教师发展形象及构建研究 | 山东科技大学 |
| 98 | 青年一般 | 职前小学教师学习设计能力多模态诊断与提升研究 | 鲁东大学 |
| 99 | 青年一般 | 基于OBE理念的大学公共体育课智慧化教学改革研究 | 青岛理工大学 |
| 100 | 青年一般 | 区块链赋能高等教育的伦理风险与防范对策研究 | 山东科技大学 |
| 101 | 青年一般 | 移动技术支持的同伴反馈对国际汉语学习者写作表现的影响机制研究 | 山东大学 |
| 102 | 青年一般 | “破五唯”背景下高校青年教师教学学术激励制度现状及改善路径研究 | 济南大学 |
| 103 | 青年一般 | “双高计划”视域下高职院校社会服务能力提升研究 | 济南职业学院 |
| 104 | 青年一般 | CDIO理念下高职院校涉农专业乡村振兴人才培养路径研究 | 滨州职业学院 |
| 105 | 青年一般 | 山东省现代产业学院促进区域经济发展现状及对策研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 106 | 青年一般 | 职业技术教育人才培养的增值性评价研究 | 山东劳动职业技术学院 |
| 107 | 青年一般 | 高职院校退役军人职业教育培训与就业联动模式研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 108 | 青年一般 | 基于教育知识图谱的在线精准教学模式构建研究 | 滨州职业学院 |
| 109 | 青年一般 | “三教”改革背景下“岗、课、赛、证”融通的教学改革研究与实践 | 山东工业职业学院 |
| 110 | 青年一般 | “五育融合”视阈下山东高职院校美育发展策略研究 | 临沂农业科技职业学院（筹） |
| 111 | 青年一般 | 齐鲁工匠精神在职业教育中的传承与发展研究 | 山东化工职业学院 |
| 112 | 青年一般 | 虚拟现实技术融入智能制造专业群实践教学体系研究 | 山东理工职业学院 |
| 113 | 青年一般 | 具身认知视域下高中生物学概念教学模型建构研究 | 淄博市淄川区般阳中学 |
| 114 | 青年一般 | 高中思政课大单元深度学习教学设计研究 | 威海市实验高级中学 |
| 115 | 青年一般 | 自然教育视野下幼小衔接课程研究 | 青岛市城阳区城阳街道中心幼儿园 |
| 116 | 青年一般 | “双减”背景下小学数学延展教学的绘本课程研究 | 德州市新湖南路小学 |
| 117 | 青年一般 | 疫情背景下高中心理危机干预共同体的实践研究 | 山东省蓬莱第一中学 |
| 118 | 青年一般 | 基于“双减”政策的农村初中数学作业优化设计研究 | 临沂朱保中学 |
| 119 | 青年一般 | 课程思政视阈下中职护理专业课教学评价指标体系构建研究 | 威海市卫生学校 |
| 120 | 青年一般 | 基于多模态话语分析理论的中职英语“视听说”课堂教学模式研究 | 聊城幼儿师范学校 |
| 121 | 青年一般 | 网络意识形态安全教育融入高中思想政治课研究 | 山东省日照市莒县文心高级中学 |
| 122 | 青年一般 | 高中作文项目化学习内容的系统设计研究 | 临沂外国语学校 |
| 123 | 青年一般 | 应用型高校食品类专业“双创社团 与产业学院”融合培养模式研究 | 山东农业工程学院 |
| 124 | 青年一般 | 家庭教育焦虑对青少年自我认同感的影响与改进策略研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 125 | 青年自筹 | 双过程理论视角下大学生内隐学习的神经机制与提升策略研究 | 济南大学 |
| 126 | 青年自筹 | 新时期影响高校大型仪器设备开放共享的因素、机制与对策研究 | 哈尔滨工业大学（威海） |
| 127 | 青年自筹 | “一群两心三圈”格局下山东省高等教育区域协作发展评价与路径研究 | 山东石油化工学院 |
| 128 | 青年自筹 | 应用型高校青年教师增值性科研评价体系构建研究 | 山东协和学院 |
| 129 | 青年自筹 | 山东高校服务区域碳达峰、碳中和的动力机制与实证研究 | 山东石油化工学院 |
| 130 | 青年自筹 | “一带一路”战略下山东省职业技术教育对外开放新格局研究 | 山东现代学院 |
| 131 | 青年自筹 | “五育”融合视域下学校与社区合作体系研究 | 山东建筑大学 |
| 132 | 青年自筹 | 文化自信背景下民国私立大学校园文化建设及其现代价值研究 | 青岛工学院 |
| 133 | 青年自筹 | 乡村振兴战略下乡村小学教师精准培养的协同机制与实践策略研究 | 济宁学院 |
| 134 | 青年自筹 | 基于AHP的高校混合式教学评价体系构建研究 | 滨州学院 |
| 135 | 青年自筹 | 中华优秀传统文化融入设计学专业教学体系的研究与实践 | 山东青年政治学院 |
| 136 | 青年自筹 | 应用型本科院校产教融合质量评价体系研究 | 山东财经大学东方学院 |
| 137 | 青年自筹 | 产教融合下多平台一体化校企协同育人机制创新研究与实践 | 山东英才学院 |
| 138 | 青年自筹 | 基于中华节气文化视野的幼儿园劳动教育园本课程建构 | 青岛恒星科技学院 |
| 139 | 青年自筹 | 高职院校思想政治教育工作提升机制研究 | 山东职业学院 |
| 140 | 青年自筹 | 教育供给侧改革视角下山东省普惠性学前教育公共服务体系构建研究 | 潍坊工程职业学院 |
| 141 | 青年自筹 | “双高计划”背景下本科层次职业教育院校教师评价机制研究 | 山东外事职业大学 |
| 142 | 青年自筹 | 基于价值共创理论的高职院校数字资源建设策略研究 | 烟台职业学院 |
| 143 | 青年自筹 | 乡村振兴背景下高职临床医学专业集群建设研究 | 山东医学高等专科学校 |
| 144 | 青年自筹 | 高职院校专业基础课程的“三教”改革研究与实践 ——以《机械设计基础》为例 | 青岛港湾职业技术学院 |
| 145 | 青年自筹 | “职教高地”建设背景下建筑工程技术专业群建设研究与实践 | 枣庄职业学院 |
| 146 | 青年自筹 | 高职院校中医药类专业群“四创融合、三全育人”创新创业教育体系研究与实践 | 山东中医药高等专科学校 |
| 147 | 青年自筹 | 课程思政视域下高职中医经典课程教学设计与实施研究 | 山东中医药高等专科学校 |
| 148 | 青年自筹 | 双高背景下高职院校“育训赛培研”共享型实训基地建设研究 | 潍坊职业学院 |
| 149 | 青年自筹 | 新一代信息技术驱动下“五阶递进，双层融合”专业群实践教学基地建设模式的研究与实践 | 山东药品食品职业学院 |
| 150 | 青年自筹 | 基于校企合作平台以提升人才培养质量为目标“1+X”证书制度实施路径的研究 | 烟台工程职业技术学院 |
| 151 | 青年自筹 | 以BIM名师工作室为依托的新型产教融合模式研究 | 山东外事职业大学 |
| 152 | 青年自筹 | 以双师素质提升为核心的教师实践流动站构建与运行研究 | 烟台汽车工程职业学院 |
| 153 | 青年自筹 | 海外教学模式在新时代职业教育综合型人才培养中的应用研究 | 青岛工程职业学院 |
| 154 | 青年自筹 | 乡村振兴战略背景下职业院校工匠型人才培养研究 | 德州职业技术学院 |
| 155 | 青年自筹 | 生源多样化背景下职业教育人才培养模式改革研究 | 济南幼儿师范高等专科学校 |
| 156 | 青年自筹 | “五育融合”视域下高职教育人才适应性研究 | 东营科技职业学院 |
| 157 | 青年自筹 | 基于BSC的高职院校预算绩效评价体系研究—以泰安市为例 | 山东服装职业学院 |
| 158 | 青年自筹 | “5+2”模式下初中数学综合与实践课程资源的开发与应用研究 | 淄博市临淄区遄台中学 |
| 159 | 青年自筹 | 初中地理区域认知视域下单元教学评价设计与实施的研究 | 威海经济技术开发区崮山中学 |
| 160 | 青年自筹 | 支架理论下小学中高段“整本书阅读”教学实践研究 | 淄博高新技术产业开发区华侨城小学 |
| 161 | 青年自筹 | 中医文化赋能生命教育的实践研究 | 邹平市第一实验小学 |
| 162 | 青年自筹 | 孤独症儿童学前融合教育质量现状及提升策略研究 | 青岛市晨星实验学校 |
| 163 | 青年自筹 | 基于STEAM理念的“普惠＋精英”创客教育课程体系构建与实施研究 | 荣成市幸福街小学 |
| 164 | 青年自筹 | 小学生学业发展增值性评价指标构建的探索与实践 | 惠民县第三实验学校 |
| 165 | 青年自筹 | 基于核心素养的高中地理5E教学模式本土化构建 | 兰陵县第一中学 |
| 166 | 青年自筹 | 小学科学实验教学中培养学生批判性思维的实践研究 | 肥城市凤山学校 |
| 167 | 青年自筹 | 医教结合理念下听障幼儿家庭康复线上指导策略研究 | 淄博市特殊教育中心 |
| 168 | 青年自筹 | 核心素养视域下单元主题教学的实践研究 | 青岛国际院士港实验学校（青岛二中院士港分校） |
| 169 | 青年自筹 | 迪伯达推销模式下的中职《直播营销》课程OTO教学模式实践研究 | 山东省济南市商贸学校 |
| 170 | 青年自筹 | 深度学习视域下初中学科单元作业设计的策略研究 | 淄博市张店区第六中学 |
| 171 | 青年自筹 | “双减”背景下小学生学科分层作业设计与实施研究 | 日照市岚山区安东卫实验小学 |
| 172 | 青年自筹 | 初中生抑郁的人际影响因素与干预研究 | 泰山学院附属中学 |
| 173 | 青年自筹 | 基于现象式学习的高中劳动教育课程构建与实施研究 | 山东省临沂第二中学 |
| 174 | 青年自筹 | 基于数学文化的农村小学数学高效课堂研究 | 沂源县燕崖镇中心小学 |
| 175 | 青年自筹 | STEAM驱动的高中数学活动的开发与应用研究 | 聊城市茌平区第三中学 |
| 176 | 青年自筹 | 自主混合式小学校内课后延时服务课程体系的构建与实施 | 安丘市兴安街道东关小学 |
| 177 | 青年自筹 | 元认知理论视野下小学数学易错点干预策略的研究 | 济宁学院附属小学 |
| 178 | 青年自筹 | 乡村振兴背景下中职教育助推乡村技能人才建设的“3+2”路径研究 | 冠县职业教育中心学校 |
| 179 | 青年自筹 | 小学生活德育实施路径与策略的校本化研究 | 诸城市玉山小学 |
| 180 | 青年自筹 | 基于核心素养的初中数学运算能力培养研究 | 山东省淄博市临淄区实验中学 |
| 181 | 青年自筹 | 基于CIPP评价模式的初中人工智能课程评价研究 | 青岛市中学综合实践教育中心 |
| 182 | 青年自筹 | 基于核心素养的中职教育产教融合发展研究 | 莱西市职业教育中心学校 |
| 183 | 青年自筹 | 基于核心素养的高中地理课堂真实情境创设实践研究 | 栖霞市教学研究室 |
| 184 | 青年自筹 | “双减”背景下基于信息技术数据分析的初中作业分层设计实践研究 | 广饶县英才中学 |
| 185 | 青年自筹 | 中职机械专业“双创”教育与劳动教育有机融合的路径探究 | 淄博建筑工程学校 |
| 186 | 青年自筹 | 电商职业教育支持新型职业农民能力提升研究 | 枣庄理工学校 |
| 187 | 青年自筹 | 优化幼儿园户外自主游戏质量的实践研究 | 潍坊滨海经济技术开发区创新街实验幼儿园 |
| 188 | 青年自筹 | STEAM理念下的初中生物学创新实验课程开发研究 | 山东省青岛实验初级中学 |
| 189 | 青年自筹 | O-AMAS有效教学模型在中小学篮球教学应用研究 | 巨野县博爱学校 |
| 190 | 青年自筹 | 项目式教学对小学生计算思维发展影响的实证研究 | 临沂市罗庄区沂堂镇中心小学 |
| 191 | 青年自筹 | 初中校园欺凌成因、应对及预防策略研究 | 山东省潍坊市坊子区博文现代学校 |
| 192 | 青年自筹 | 核心素养下高中化学项目式学习单元教学设计的开发与实践研究 | 济南市历城第一中学 |
| 193 | 青年自筹 | 技工院校财务风险控制与防范研究 | 山东技师学院 |
| 194 | 青年自筹 | 新旧动能转换形势下职业教育专业绿色技能开发与培养模式研究 | 潍坊市技师学院 |
| 195 | 一般资助 | 产教融合促进区域经济社会发展质量的模型构建与验证研究 | 山东建筑大学 |
| 196 | 一般资助 | 产业转型升级背景下职业人才供需研究 | 山东交通学院 |
| 197 | 一般资助 | 应用云+PACS构建影像医学泛在化学习模式的实践研究 | 潍坊医学院 |
| 198 | 一般资助 | 基于TRIZ理论的高校体育和社会体育协同发展模式研究 | 山东建筑大学 |
| 199 | 一般资助 | 项目化学习视域下的有效性作业设计研究 | 曲阜师范大学 |
| 200 | 一般资助 | 地方高校二级学院的权力型态及法治化路径研究 | 山东交通学院 |
| 201 | 一般资助 | 东南亚国家中小学基础教育课程改革研究 | 聊城大学 |
| 202 | 一般资助 | 数字乡村建设背景下地方农业高校“四链衔接”人才培养模式研究 | 山东农业工程学院 |
| 203 | 一般资助 | 涉农类专业课程思政教学改革模式研究 | 山东农业工程学院 |
| 204 | 一般资助 | 基于校企深度合作的高职“双师型”教师培育机制创新研究 | 山东协和学院 |
| 205 | 一般资助 | 产教融合背景下工业产品设计课程的教学创新与评价 | 山东工艺美术学院 |
| 206 | 一般资助 | 乡村振兴背景下山东乡村体育教师专业培训研究 | 山东财经大学 |
| 207 | 一般资助 | 新工科背景下工程类产业学院育人方式创新研究 | 山东工程职业技术大学 |
| 208 | 一般资助 | 基于社会情感学习理论预防校园欺凌的实证研究 | 济宁医学院 |
| 209 | 一般资助 | 五育融合视域下职业院校课程思政校本化研究 | 山东农业工程学院 |
| 210 | 一般资助 | 聚焦“双减”的城市小学家校合作体系建设 | 山东师范大学附属小学 |
| 211 | 一般资助 | “新医科”背景下高校学术型研究生创新能力提升路径研究 | 潍坊医学院 |
| 212 | 一般资助 | 山东省中小学生家庭教育资源整合利用的策略研究 | 青岛大学 |
| 213 | 一般资助 | 山东省学前教育经费投入强度测度及时空差异分析 | 青岛理工大学 |
| 214 | 一般资助 | 新时代我国统编教材的使用方略与效用研究 | 山东师范大学 |
| 215 | 一般资助 | 山东省农村中小学劳动教育开展情况追踪调查与动态调整研究 | 聊城大学 |
| 216 | 一般资助 | 电商赋能模式下高素质农民培育机制创新及路径选择研究 | 青岛黄海学院 |
| 217 | 一般资助 | 职业技术教育混合所有制改革的理论与实践研究 | 山东青年政治学院 |
| 218 | 一般资助 | 大学生个体创新行为影响因素及评价实证研究——基于对山东省10所高校调研数据分析 | 潍坊学院 |
| 219 | 一般资助 | 山东省乡村优秀教师教育情怀的构成要素及生成路径研究 | 潍坊学院 |
| 220 | 一般资助 | 职业技术教育参与式课程思政建设模式研究 | 山东协和学院 |
| 221 | 一般资助 | 智慧课堂情境下教师课程领导力：构成要素、影响因素与提升路径 | 山东建筑大学 |
| 222 | 一般资助 | 地方高校拔尖创新型人才培养模式研究与实践 | 山东科技大学 |
| 223 | 一般资助 | 大数据背景下教育伦理风险的现代化治理体系研究 | 临沂大学 |
| 224 | 一般资助 | 应用型本科高校办学效率及动态评价研究 | 齐鲁师范学院 |
| 225 | 一般资助 | 智媒对大学生国家认同的影响机制及培养路径研究 | 青岛理工大学 |
| 226 | 一般资助 | 山东省高校产教融合与区域经济发展耦合效应研究 | 烟台科技学院 |
| 227 | 一般资助 | 基于SPOC的大一学生混合式学习适应性研究及其学习干预 | 青岛大学 |
| 228 | 一般资助 | “五育融合”视阈下新时代高校劳动教育体系建构研究 | 泰山学院 |
| 229 | 一般资助 | 中日比较视野下新时代山东省幼儿教师胜任力提升路径研究 | 青岛大学 |
| 230 | 一般资助 | “双减”政策下小学数学生活化教学的“双基”教育研究 | 德州学院 |
| 231 | 一般资助 | 基于OBE理论的线上线下混合式一流本科课程建设研究 | 山东警察学院 |
| 232 | 一般资助 | 山东城市地区0-3岁婴幼儿家庭式托育服务发展策略研究 | 山东开放大学 |
| 233 | 一般资助 | 十四五期间中小学体育与健康教育“家-校-社会”共育新模式研究 | 山东体育学院 |
| 234 | 一般资助 | 山东红色文化资源融入高校思政教育的实践路径研究 | 中国石油大学（华东） |
| 235 | 一般资助 | “微文化”背景下当代大学生核心价值观“微”培育的路径突破与机制创新 | 山东第一医科大学 （山东省医学科学院） |
| 236 | 一般资助 | 新时代高校思想政治理论课教学改革与国家战略的契合性研究 | 山东理工大学 |
| 237 | 一般资助 | 应用型高校产教融合体制机制创新研究 | 青岛黄海学院 |
| 238 | 一般资助 | “双一流”背景下应用型民办本科高校船舶与海洋工程专业项目化课程体系研究 | 青岛黄海学院 |
| 239 | 一般资助 | “1+X”证书制度下高职院校专业集群和区域产业集群协同发展的研究与实践 | 齐鲁理工学院 |
| 240 | 一般资助 | 乡村振兴战略背景下职业技术教育创新发展的新路径研究 | 山东英才学院 |
| 241 | 一般资助 | 基于现代测量理论的体育中考测评体系改革研究 | 哈尔滨工业大学（威海） |
| 242 | 一般资助 | “双减”政策背景下基于青少年未来取向 的学业倦怠发展机制与心理干预研究 | 齐鲁师范学院 |
| 243 | 一般资助 | “三全育人”时代背景下医学生职业核心 能力培养路径研究 | 山东第一医科大学 |
| 244 | 一般资助 | 校企研共建共享股份制实训基地的研究与实践-以山东高端化工公共实训基地为例 | 山东化工职业学院 |
| 245 | 一般资助 | 新商科背景下服务养老产业集群的职业教育现代养老金融专业集群建设研究 | 山东劳动职业技术学院 |
| 246 | 一般资助 | 山东省职业教育与产业发展对接机制与建设平台研究 | 山东轻工职业学院 |
| 247 | 一般资助 | 沿海地区职业教育产教融合型企业遴选指标体系构建研究——以青岛市为例 | 山东外贸职业学院 |
| 248 | 一般资助 | 具身认知视域下高职院校课程思政教学模式创新研究 | 滨州职业学院 |
| 249 | 一般资助 | 传统文化创意儿童剧表演创新平台建设研究 | 济南幼儿师范高等专科学校 |
| 250 | 一般资助 | 产教融合视域下涉农高职院校“大思政”育人格局构建研究 | 潍坊职业学院 |
| 251 | 一般资助 | “双高”建设背景下高职院校文物修复与保护专业群课程思政体系建设研究 | 莱芜职业技术学院 |
| 252 | 一般资助 | 高职院校国际合作办学体制机制研究 | 莱芜职业技术学院 |
| 253 | 一般资助 | 利益相关者视角下高职化工类专业产教融合区域模式研究 | 烟台职业学院 |
| 254 | 一般资助 | “学习强国”融入高职思政课教学的行动研究 | 山东理工职业学院 |
| 255 | 一般资助 | 基于“适应性专长培养”的现代学徒制人才培养模式改革研究 | 东营职业学院 |
| 256 | 一般资助 | 高职院校电商类专业支持新型职业农民能力提升研究 | 山东电子职业技术学院 |
| 257 | 一般资助 | 公共卫生应急能力融入职业教育人才培养体系对策研究 | 聊城职业技术学院 |
| 258 | 一般资助 | 数字赋能视阈下新零售人才培养质量提升路径与对策研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 259 | 一般资助 | 高职院校校地共育工匠人才模式构建与实践 | 烟台职业学院 |
| 260 | 一般资助 | 高职学生“软技能”指标体系构建及培养路径研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 261 | 一般资助 | 基于产教融合、校企合作的高职技能型人才培养长效运行机制研究 | 济南职业学院 |
| 262 | 一般资助 | 教育现代化背景下山东省学校文化创新路径研究 | 淄博师范高等专科学校 |
| 263 | 一般资助 | 新时代山东省职业技术教育对外开放发展策略研究 | 泰山职业技术学院 |
| 264 | 一般资助 | “一带一路”背景下职业院校境外办学“四位一体”办学模式研究 | 山东理工职业学院 |
| 265 | 一般资助 | 党的政治能力建设与职业院校治理能力现代化研究与实践 | 山东城市建设职业学院 |
| 266 | 一般资助 | 1+X课证融通背景下高职学前教育专业课程体系构建的研究 | 山东工业职业学院 |
| 267 | 一般资助 | 基于OBE理念的人力资源和社会保障特色专业群建设研究 | 山东劳动职业技术学院 |
| 268 | 一般资助 | 高职院校“四进四强”校企共育建筑人才培养模式研究 | 山东理工职业学院 |
| 269 | 一般资助 | 高质量职业教育体系的建构逻辑研究 | 山东商业职业技术学院 |
| 270 | 一般资助 | 对口升学模式下机械制造及自动化专业中高职个性化衔接模式探究与实践 | 山东职业学院 |
| 271 | 一般资助 | 产教融合提升护理康养人才培养质量的路径优化研究 | 济南护理职业学院 |
| 272 | 一般资助 | 高职师范类专业如何厚植齐鲁工匠精神的研究 | 烟台幼儿师范高等专科学校 |
| 273 | 一般资助 | 乡村振兴背景下高职涉农专业人才培养模式研究 | 东营职业学院 |
| 274 | 一般资助 | 基于大数据的高职学生行为分析平台研究与应用 | 山东药品食品职业学院 |
| 275 | 一般资助 | 基于校园零售大数据的高职大学生消费方式的实证研究 | 威海职业学院 |
| 276 | 一般资助 | 融合创新视角下高职新商科现代产业学院建设研究与实践 | 山东外贸职业学院 |
| 277 | 一般资助 | 高职院校电商专业“多元协同，岗训一体，职能双通”社会培训模式的研究与实践 | 德州职业技术学院 |
| 278 | 一般资助 | “双减”背景下绘本在小学一年级入学适应期的应用研究 | 日照市东港区教育科研和教师发展中心 |
| 279 | 一般资助 | “五良”育人模式构建：良知教育在小学的实践研究 | 聊城高新技术产业开发区深圳路小学 |
| 280 | 一般资助 | 中小学生体质健康水平区域提升策略研究 | 济南市教育局 |
| 281 | 一般资助 | 中小学教育科研成果推广及转化机制研究 | 淄博市基础教育研究院 |
| 282 | 一般资助 | 学校未成年人保护的创新路径研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 283 | 一般资助 | 统编教材小学语文单元整体教学实践研究 | 山东省邹城市教育教学研究中心 |
| 284 | 一般资助 | 指向学科核心素养的小学数学纸笔测试创新研究 | 平原县教育和体育局 |
| 285 | 一般资助 | 统编高中语文教材中革命传统作品的新教学研究 | 临沂市教育科学研究与发展中心 |
| 286 | 一般资助 | 基于学生核心素养培养的高中教学集体备课策略性研究 | 鱼台县第一中学 |
| 287 | 一般资助 | 小学生数学关键能力分项测评的实践研究 | 潍坊市教育科学研究院 |
| 288 | 一般资助 | 教育治理现代化进程中中小学校内激励制度变革研究 | 莒南县第八中学 |
| 289 | 一般资助 | 民俗文化为主题的劳动教育实践探索 | 济南市南上山街小学 |
| 290 | 一般资助 | 农村中小学家校社“五育”融合的校本化实施研究 | 五莲县松柏镇中心学校 |
| 291 | 一般资助 | 创生教育的理论建构与实践研究 | 莱州市双语学校 |
| 292 | 一般资助 | “双减”背景下初中化学学习路网资源建设与应用研究 | 东营市教育科学研究院 |
| 293 | 一般资助 | 四位一体劳动实践课程体系的构建研究 | 淄博市临淄区闻韶小学 |
| 294 | 一般资助 | 聚焦普通高中学生个体发展的校本化课程体系的建构与实践 | 山东省潍坊第一中学 |
| 295 | 一般资助 | 深度学习背景下学科单元主题式学习的实践研究 | 肥城市教育科学研究中心 |
| 296 | 一般资助 | 新时代中小学党建与教育教学深度融合的研究 | 德州市齐河县永锋实验学校 |
| 297 | 一般资助 | 小学整本书分级阅读区域整体推进的实践研究 | 青岛市市北区教育研究发展中心 |
| 298 | 一般资助 | 基于新课标的初中序列化主题日记教学策略研究 | 诸城市教育科学研究院 |
| 299 | 一般资助 | 大数据驱动下实施精准教研的实践研究 | 烟台市教育装备与技术研究中心 |
| 300 | 一般资助 | 济南市中小学健康教育课程实施现状与 改进策略研究 | 济南市教育局 |
| 301 | 一般资助 | 《红楼梦》分层阅读体系构建研究 | 邹城市第二中学 |
| 302 | 一般资助 | 深度学习视角下的的小学英语学习活动设计与实施研究 | 临沂市教育科学研究与发展中心 |
| 303 | 一般资助 | 大单元视域下的循证教学区域探索 | 威海经济技术开发区教育教学研究中心 |
| 304 | 一般资助 | 核心素养视域下小初高一体化衔接课程的构建与实施 | 临沂外国语学校 |
| 305 | 一般资助 | 新发展格局下中职学校教学创新团队建设研究 | 潍坊市高密中等专业学校 |
| 306 | 一般资助 | 课堂有效教学的师生互动行为研究 | 鱼台县滨湖中学 |
| 307 | 一般资助 | 课程思政视角下“三位一体”的中职外科护理教学研究与实践 | 日照市卫生学校 |
| 308 | 一般资助 | “幸福+”视阈下教师专业发展的策略提升研究——以枣庄市A校为例 | 枣庄市实验小学 |
| 309 | 一般资助 | 人教版高中生物新教材与大学生物科学专业课程的衔接研究 | 淄博实验中学 |
| 310 | 一般资助 | 项目化学习在普通高中语文教学中的应用研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 311 | 一般资助 | 新教材视域下高中语文“渐进式”整本书阅读教学策略研究 | 山东省泗水县第一中学 |
| 312 | 一般资助 | 基于课程标准的课程与教学区（县）域改进实践研究 | 威海市环翠区教育和体育局 |
| 313 | 一般资助 | 真实问题情境下的高中物理核心概念教学改进的研究与实践 | 青岛市教育局 |
| 314 | 一般资助 | 三原色课堂：费曼学习视域下中职数学教学范式的应用研究 | 鄄城县职业中等专业学校 |
| 315 | 一般资助 | 指向学科核心素养的小学数学教学评测研究 | 济南市教育教学研究院 |
| 316 | 一般资助 | 中华优秀传统文化融入中小学思政课程的实践研究 | 济宁市任城区教育 教学研究中心 |
| 317 | 一般资助 | 自主游戏中幼儿入学学习准备的实践研究 | 临沂市教育科学研究与发展中心 |
| 318 | 一般资助 | 中等职业学校高水平专业群建设实践研究 | 威海市职业中等专业学校 |
| 319 | 一般资助 | 基于“五育”融合的中小学校本课程建设与实践研究 | 枣庄逸夫小学 |
| 320 | 一般资助 | “三全”育人理念下九年一贯制学校管理体系的建构与实施研究 | 私立济南齐鲁学校 |
| 321 | 一般资助 | 指向思维核心素养的小学数学变式教学研究 | 烟台高新技术产业开发区益文小学 |
| 322 | 一般资助 | 数学核心素养背景下小学生数据分析能力培养的路径研究 | 潍坊高新区教科院 |
| 323 | 一般资助 | 县域中小学“学-评-教一致性”教学技术开发研究 | 海阳市教学研究室 |
| 324 | 一般资助 | 基于“三教”改革视域下中等职业教育教学增值评价研究 | 山东省济宁市教育科学研究院 |
| 325 | 一般资助 | 信息技术支撑下的中小学大美育评价体系建设研究 | 淄博市基础教育研究院 |
| 326 | 一般资助 | 磁性语文的价值追求及其实践研究 | 嘉祥县第一中学 |
| 327 | 一般资助 | 核心素养视野下小学编程教育教学策略的研究 | 济宁高新区教研室 |
| 328 | 一般资助 | 应用型高校教师评价制度的实证研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 329 | 一般资助 | 指向学科育人的中小学STEM课程深度开发研究 | 滨州市教育局 |
| 330 | 一般资助 | 职业教育校企人员相互兼职运行机制建设研究 | 济南工程职业技术学院 |
| 331 | 一般资助 | “双减”背景下多校联动性作业整体设计与管理研究 | 济宁市北湖中学 |
| 332 | 一般资助 | 以游戏为中心的幼儿园生态式艺术课程创生策略研究 | 山东省实验幼儿园 |
| 333 | 一般资助 | 学校体育运动干预中小学生肥胖的实证研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 334 | 一般资助 | 职业院校“双师型”教师专业发展的机制创新研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 335 | 一般资助 | “一体三维”的润禾家园共育模式创新研究 | 山东省实验幼儿园南校区 |
| 336 | 一般自筹 | 基于CDIO教育理念的本科生导师制探索与实践研究 | 山东科技大学 |
| 337 | 一般自筹 | 基于高能知识精准转化的立德树人：应用型高校高质量发展核心定位与关键路径研究 | 山东石油化工学院 |
| 338 | 一般自筹 | 新时代高校思想政治理论课“三效课堂” 教学模式培育与建构研究 | 齐鲁师范学院 |
| 339 | 一般自筹 | 新政府会计准则制度背景下高校全面预算绩效管理问题研究 | 山东政法学院 |
| 340 | 一般自筹 | 新时代中医药传承创新发展背景下中医学专业实践教学体系研究与构建 | 滨州医学院 |
| 341 | 一般自筹 | 职业本科“齐鲁工匠精神”文化传承与发展研究 | 山东工程职业技术大学 |
| 342 | 一般自筹 | 大学生生命教育资源开发与共享研究 | 山东中医药大学 |
| 343 | 一般自筹 | 新文科背景下新兴交叉课程建设研究 | 山东石油化工学院 |
| 344 | 一般自筹 | 汉语发展性阅读障碍儿童的读写能力干预机制研究：来自实验的证据 | 山东体育学院 |
| 345 | 一般自筹 | 基于大数据的成人高等教育学生增值评价体系研究 | 山东开放大学 |
| 346 | 一般自筹 | 小学生数字智商现状调查研究 | 菏泽学院 |
| 347 | 一般自筹 | 高职电子商务专业产教融合运行机制创新研究 | 青岛滨海学院 |
| 348 | 一般自筹 | 伟大建党精神融入大学生国家认同教育机制创新研究 | 山东石油化工学院 |
| 349 | 一般自筹 | 应用型本科高校“双师型”教师培养标准研究 | 山东英才学院 |
| 350 | 一般自筹 | 比较视域下职业院校”双师型“教师胜任力评价与发展研究 | 山东外国语职业技术大学 |
| 351 | 一般自筹 | OBE理念下高校思政课实践教学体系的构建与实践研究 | 山东交通学院 |
| 352 | 一般自筹 | 应用型高校“黑牛”产业学院培养模式研究与实践 | 山东农业工程学院 |
| 353 | 一般自筹 | 主动健康视域下高校健康教育协同的约束性分析与优化策略研究 | 潍坊医学院 |
| 354 | 一般自筹 | “课程思政”视角下英语专业文学课程群建设理路研究 | 哈尔滨工业大学（威海） |
| 355 | 一般自筹 | 基于“智慧学习+精准思政”的财会类课程混合式教学改革研究 | 山东女子学院 |
| 356 | 一般自筹 | SECI模式应用于美术治疗对自闭症幼儿社会交往能力成效研究 | 山东外国语职业技术大学 |
| 357 | 一般自筹 | 教育动画的功能及其知识形态研究 | 滨州学院 |
| 358 | 一般自筹 | 地区职业教育服务乡村振兴的效果评价与长效机制研究——以山东省为例 | 山东财经大学东方学院 |
| 359 | 一般自筹 | “一带一路”背景下山东民俗文化对外翻译课程建设研究 | 山东第一医科大学 |
| 360 | 一般自筹 | 基于IPE大健康理念的器官系统整合医学 虚拟仿真实验教学体系的构建与实践 | 潍坊医学院 |
| 361 | 一般自筹 | 国际化背景下全链条多维度的双语课程教学评价体系研究 | 青岛城市学院 |
| 362 | 一般自筹 | 新工科背景下地方高校工科教师工程素养培养研究 | 青岛黄海学院 |
| 363 | 一般自筹 | “新工科”背景下产学研协同育人模式研究 | 烟台南山学院 |
| 364 | 一般自筹 | 齐鲁医学文化融入医学生人才培养的研究与实践 | 齐鲁医药学院 |
| 365 | 一般自筹 | 新文科视域下地方应用型本科高校新法科人才培养改革和实践研究 | 烟台理工学院 |
| 366 | 一般自筹 | 新时代地方高校应用型人才的职业理想培育研究 | 青岛工学院 |
| 367 | 一般自筹 | 义务教育集团化办学的运行机制与创新路径研究 | 济宁学院 |
| 368 | 一般自筹 | 虚拟仿真技术在药学类课程教学中的应用研究 | 山东第一医科大学(山东省医学科学院) |
| 369 | 一般自筹 | 基于应用型创新能力提升的“四维协同”科教融合模式构建与实践研究 | 潍坊科技学院 |
| 370 | 一般自筹 | 高校图书馆参与智库体系建设的对策研究 | 泰山科技学院 |
| 371 | 一般自筹 | 新医科背景下以提升岗位胜任力为核心的医学类专业临床实践教学模式创新研究 | 山东中医药大学 |
| 372 | 一般自筹 | 新工科背景下混合式教学精准评价机制研究与实践 | 聊城大学东昌学院 |
| 373 | 一般自筹 | 大数据时代下高校财富管理人才培养模式研究 | 青岛滨海学院 |
| 374 | 一般自筹 | 农村教师队伍建设相关政策文本量化分析研究 | 济宁学院 |
| 375 | 一般自筹 | 基于脑科学的医学细胞生物学课堂教学策略研究 | 济宁医学院 |
| 376 | 一般自筹 | 需求导向，校企协同跨境电商专业实战教学模式构建研究 | 烟台理工学院 |
| 377 | 一般自筹 | 基于PDCA 循环模型的应用型本科院校教学质量保障体系构建研究 | 山东管理学院 |
| 378 | 一般自筹 | 产教融合下职业院校开展“人工智能+X”复合型人才培养模式的研究 | 烟台科技学院 |
| 379 | 一般自筹 | 民办高校大学生自主学习能力培养体系构建 | 泰山科技学院 |
| 380 | 一般自筹 | 高校劳动教育评价指标体系构建及实施研究 | 山东协和学院 |
| 381 | 一般自筹 | 现代信息技术背景下视障医学生人才培养模式重构与实践 | 滨州医学院 |
| 382 | 一般自筹 | 新媒体时代高校大学生对主流意识形态话语认同现状及教育策略研究 | 山东第一医科大学 |
| 383 | 一般自筹 | “深度学习”视域下医学高校的课堂教学模式研究与实践 | 潍坊医学院 |
| 384 | 一般自筹 | 服务黄三角产业发展需求的数智化新商科专业建设研究 | 山东石油化工学院 |
| 385 | 一般自筹 | 新时代体育硕士专业学位人才培养模式创新研究 | 山东体育学院 |
| 386 | 一般自筹 | 产教融合背景下应用型本科高校“数字美术馆”建设推进美育工作的实践与研究 | 青岛工学院 |
| 387 | 一般自筹 | 国际化人才培养视域下的地方高校双语教学实践研究 | 山东财经大学 |
| 388 | 一般自筹 | 课程思政融入高等数学教学的本源回归、价值塑造与路径研究 | 菏泽学院 |
| 389 | 一般自筹 | 医学生创新创业与专业融合的研究 | 齐鲁医药学院 |
| 390 | 一般自筹 | 基于翻转课堂下TBL的课堂教学模式改革研究与实践 | 山东华宇工学院 |
| 391 | 一般自筹 | 新时代应用型高校劳动教育与职业素养融通路径研究 | 菏泽学院 |
| 392 | 一般自筹 | OBE理念下应用型高校“三联三融、五位一体”创新创业教育体系构建研究 | 烟台南山学院 |
| 393 | 一般自筹 | “生态体育”视角下青岛市高校自行车休闲运动课程建设研究 | 青岛工学院 |
| 394 | 一般自筹 | EPC背景下应用型本科环境艺术项目式教学模式构建与实践研究 | 山东财经大学东方学院 |
| 395 | 一般自筹 | 高校外语专业课程思政实践与提升路径研究 | 山东农业大学 |
| 396 | 一般自筹 | 基于SPOC+项目驱动的线上线下混合教学模式创新研究 | 山东财经大学东方学院 |
| 397 | 一般自筹 | 百年党史融入高职院校文化自信教育研究 | 烟台南山学院 |
| 398 | 一般自筹 | 立德树人视域下《概率论与数理统计》“课程思政+”融合发展模式研究 | 聊城大学东昌学院 |
| 399 | 一般自筹 | 乡村振兴战略背景下农村义务教育代际传递关系研究 | 淄博师范高等专科学校 |
| 400 | 一般自筹 | 新零售下数字赋能重塑山东省农业 产业链发展研究 | 潍坊职业学院 |
| 401 | 一般自筹 | 基于OBE理念的高职院校专创融合评价体系构建与实践 | 山东电子职业技术学院 |
| 402 | 一般自筹 | 高职学生增值性评价实证研究 | 山东传媒职业学院 |
| 403 | 一般自筹 | “三教”改革视域下高职公共英语课程思政教学的系统优化研究 | 菏泽家政职业学院 |
| 404 | 一般自筹 | 基于“岗课赛证创”五元融合提升跨境电商人才培养质量的路径优化研究 | 山东外贸职业学院 |
| 405 | 一般自筹 | 旅游服务业中针对女性客户群体的营销策略实践教学研究 | 山东旅游职业学院 |
| 406 | 一般自筹 | 本科层次职业教育云计算技术专业教学标准的构建研究与实践 | 山东商业职业技术学院 |
| 407 | 一般自筹 | 五育融合背景下高职院校生命教育研究 | 山东商务职业学院 |
| 408 | 一般自筹 | 职业教育课程思政评价体系构建研究 | 山东水利职业学院 |
| 409 | 一般自筹 | 基于产教融合的高职智能制造专业群人才培养质量提升路径研究与实践 | 枣庄科技职业学院 |
| 410 | 一般自筹 | 山东省职业教育人才供给与产业发展人才需求耦合协调研究 | 东营职业学院 |
| 411 | 一般自筹 | 电子商务专业课程思政改革研究与实践 | 山东旅游职业学院 |
| 412 | 一般自筹 | 职业技术教育课程思政建设研究 | 山东商业职业技术学院 |
| 413 | 一般自筹 | 多类型人才招生背景下退役军人职业教育人才培养模式改革研究 | 山东劳动职业技术学院 |
| 414 | 一般自筹 | 基于新零售人才培养的高职院校教师队伍建设研究 | 山东商务职业学院 |
| 415 | 一般自筹 | 新时代积极心理学在高职学生五育并举培养中的实践研究 | 潍坊护理职业学院 |
| 416 | 一般自筹 | 高职院校B类学生“岗课赛证”立体化培养模式的研究与实践 | 潍坊工商职业学院 |
| 417 | 一般自筹 | 高职无人机应用技术专业以岗位标准为引领“三融合、三协同”人才培养模式研究与实践 | 山东水利职业学院 |
| 418 | 一般自筹 | 基于学生思政素养增值的高职院校“一核四维多元” 课程思政评价体系研究 | 山东中医药高等专科学校 |
| 419 | 一般自筹 | “一带一路”背景下，中巴学历和职业资格证书互认与衔接的有效路径研究 | 山东工业职业学院 |
| 420 | 一般自筹 | 教育戏剧在幼儿语言教育课程中的应用研究 | 山东传媒职业学院 |
| 421 | 一般自筹 | 高职院校电子商务专业双师型教师培养路径研究 | 烟台文化旅游职业学院 |
| 422 | 一般自筹 | 新课程标准下基于学科核心素养培育的高职大学英语“1+3”教学模式探索与实践 | 山东海事职业学院 |
| 423 | 一般自筹 | 基于在线开放课程建设的虚拟仿真实训系统创新设计与案例研究 | 青岛职业技术学院 |
| 424 | 一般自筹 | 融媒体时代思政课“六性”课堂建设的路径研究与实践 | 聊城职业技术学院 |
| 425 | 一般自筹 | 课程思政背景下语文课程融入生态文明理念的路径探究 | 潍坊环境工程职业学院 |
| 426 | 一般自筹 | “齐鲁工匠精神”视域下高职机制类专业核心职业素养培育途径研究 | 青岛港湾职业技术学院 |
| 427 | 一般自筹 | “育训结合，三站联动”视域下职业院校校外实训基地建设路径研究 | 山东工业职业学院 |
| 428 | 一般自筹 | 互融共生校企命运共同体构建研究 | 山东外贸职业学院 |
| 429 | 一般自筹 | 高职电信类专业高素质技术技能人才绿色技能培养的研究与实践 | 枣庄科技职业学院 |
| 430 | 一般自筹 | 乡村振兴战略背景下高职汽车专业群育训并举人才培养研究与实践 | 山东交通职业学院 |
| 431 | 一般自筹 | 服务区域经济发展的高职院校艺术设计专业人才培养路径研究与实践 | 山东轻工职业学院 |
| 432 | 一般自筹 | 高职院校学生学业增值性评价研究 | 山东商务职业学院 |
| 433 | 一般自筹 | 人才强国战略背景下高等职业教育“双主体、三阶段、四融入”课程思政建设研究 | 潍坊职业学院 |
| 434 | 一般自筹 | 高职旅游专业群职业伦理教育与课程思政的融合研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 435 | 一般自筹 | 职业技术教育课程思政建设研究——“躺平”文化影响下的改革与实践 | 菏泽家政职业学院 |
| 436 | 一般自筹 | 高职院校项目化教学推进机制研究与实践 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 437 | 一般自筹 | 齐鲁工匠精神在职业教育中的传承与发展研究——以服饰图案课中区域传统文化泰山石肌理纹样拓展表现为例 | 山东服装职业学院 |
| 438 | 一般自筹 | 多类型人才招收背景下现代学徒制人才培养模式改革研究 | 山东科技职业学院 |
| 439 | 一般自筹 | 乡村教育振兴背景下山东省乡村幼儿园教育质量评价指标体系研究 | 淄博师范高等专科学校 |
| 440 | 一般自筹 | “三教”改革视域下高职法律事务专业“课程思政”创新路径探究 | 山东司法警官职业学院 |
| 441 | 一般自筹 | CTTM和回授法双驱动高职护理课堂教学实践研究 | 潍坊护理职业学院 |
| 442 | 一般自筹 | 产教融合视域下高职院校教师专业化发展校本培训体系的探索研究 | 烟台汽车工程职业学院 |
| 443 | 一般自筹 | “诊改”背景下高职专业课程质量保证体系研究与实践 | 山东科技职业学院 |
| 444 | 一般自筹 | 山东省高职院校产教融合动力机制研究 | 山东商务职业学院 |
| 445 | 一般自筹 | “课程思政融入课堂教学全过程”背景下高职课堂教学管理模式的创新研究 | 菏泽家政职业学院 |
| 446 | 一般自筹 | 高职新一代信息技术专业集群课程思政建设研究与实践 | 山东水利职业学院 |
| 447 | 一般自筹 | 高职院校专业建设视角下课程思政一体化设计研究 | 山东传媒职业学院 |
| 448 | 一般自筹 | 齐鲁工匠精神在高职院校学生劳动教育中传承与发展研究 | 烟台文化旅游职业学院 |
| 449 | 一般自筹 | 1+X证书制度与技能大赛引领下专业课程教学评价体系构建与实施 | 山东医学高等专科学校 |
| 450 | 一般自筹 | 融合课程思政的“四维六步双向互馈”混合式精准教学模式的研究与实践 | 山东信息职业技术学院 |
| 451 | 一般自筹 | 专业群建设评价体系构建与实证研究 | 山东交通职业学院 |
| 452 | 一般自筹 | 产教融合视域下融入职业标准与思政元素的电气专业课程OBE开发模式研究 | 烟台工程职业技术学院 |
| 453 | 一般自筹 | 高职院校基于圈层结构理论传承齐鲁工匠精神的育人路径研究 | 聊城职业技术学院 |
| 454 | 一般自筹 | “1+X证书”制度背景下基于COMET能力模型的食品检验检测技术专业实践教学体系构建与实施研究 | 山东药品食品职业学院 |
| 455 | 一般自筹 | 产教融合背景下高职院校实践教学质量提升路径研究 | 山东商务职业学院 |
| 456 | 一般自筹 | 山东省青少年传统美德教育路径探究与实践 | 山东交通职业学院 |
| 457 | 一般自筹 | 产教融合背景下高职高端制造业人才培养质量提升路径研究 | 山东劳动职业技术学院 |
| 458 | 一般自筹 | 经世济民，协同育人——电商专业“经济学基础”课程思政改革研究 | 潍坊环境工程职业学院 |
| 459 | 一般自筹 | 高职学生核心素养评价体系研究 | 山东水利职业学院 |
| 460 | 一般自筹 | 药学类高职院校课程思政生态圈构建路径研究 | 山东药品食品职业学院 |
| 461 | 一般自筹 | “互联网+课程思政”视域下高职《5G组网与维护》课程教学改革研究与实践 | 山东轻工职业学院 |
| 462 | 一般自筹 | 新一代信息技术支撑的高职影像专业断层解剖学教学模式改革的实践研究 | 济南护理职业学院 |
| 463 | 一般自筹 | 课程思政视阈下智能制造类专业课程《机械制图》教学模式改革研究 | 烟台汽车工程职业学院 |
| 464 | 一般自筹 | 职业院校精准对接产业链的人才培养模式重构研究 | 济南工程职业技术学院 |
| 465 | 一般自筹 | 产教融合提升职业技术人才培养质量的路径优化研究 —以制造大类专业为例 | 山东职业学院 |
| 466 | 一般自筹 | 斫琴技艺在职业院校中的传承与创新研究 | 潍坊工程职业学院 |
| 467 | 一般自筹 | “四史”教育融入高职思政课实践教学研究 | 山东科技职业学院 |
| 468 | 一般自筹 | 职业教育深度融入社区居民终身学习的模式和机制研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 469 | 一般自筹 | “双高”背景下港航技术技能人才培养高地建设研究 | 青岛港湾职业技术学院 |
| 470 | 一般自筹 | 高校科研成果转化为教学资源的现状及改进路径研究 | 淄博师范高等专科学校 |
| 471 | 一般自筹 | “1+X”证书制度下“母婴护理”活页式教材的设计与应用 | 泰山护理职业学院 |
| 472 | 一般自筹 | 1+X证书制度下高职听障生“岗课赛证” 融通人才培养模式的研究与实践 | 山东特殊教育职业学院 |
| 473 | 一般自筹 | 高职院校《中华优秀传统文化》课程思政建设的研究与实践 | 山东海事职业学院 |
| 474 | 一般自筹 | “职普融通”背景下面向中小学的职业技术教育课程体系研究与构建 | 山东劳动职业技术学院 |
| 475 | 一般自筹 | “重师德、强业绩、促发展”高职院校教职工分级分类考核评价体系研究 | 济宁职业技术学院 |
| 476 | 一般自筹 | “大思政”视域下高职院校课程思政育人模式 的探索与实践 | 潍坊工商职业学院 |
| 477 | 一般自筹 | 基于产教融合的产业学院建设研究 | 聊城职业技术学院 |
| 478 | 一般自筹 | 基于OBE理念的高职土建类专业课程思政体系构建与研究 | 山东商务职业学院 |
| 479 | 一般自筹 | 高校“一中心三融入五重点三保障”四史教育工作机制的研究与实践 | 潍坊护理职业学院 |
| 480 | 一般自筹 | 基于1+X证书制度“岗课证融通”的人才培养模式探索与实践 | 潍坊工程职业学院 |
| 481 | 一般自筹 | 产教融合背景下基于课程思政的“一线双体三阶段”护理专业实践教学体系优化研究 | 山东医学高等专科学校 |
| 482 | 一般自筹 | 高质量发展背景下高职电商专业人才培养质量评价研究与实践 | 东营科技职业学院 |
| 483 | 一般自筹 | 三全育人背景下高职《新媒体文案策划与实战》课程思政185建设模式研究 | 山东传媒职业学院 |
| 484 | 一般自筹 | 新工科背景下高职数学与专业基础课融合建设研究 | 青岛港湾职业技术学院 |
| 485 | 一般自筹 | 产教融合视域下高职产业学院治理能力建设研究 | 山东职业学院 |
| 486 | 一般自筹 | 课程思政视阈下高中育人机制创新研究 | 山东省滕州市教育和体育局 |
| 487 | 一般自筹 | 齐鲁工匠精神融入职业技能培养的路径研究 | 淄博职业学院 |
| 488 | 一般自筹 | “双语读名著”改进初中英语阅读教学的研究 | 山东省教育科学研究院 |
| 489 | 一般自筹 | 自主学习能力视角下，基于表现性评价的逆向教学设计的实施研究 | 济宁市实验中学 |
| 490 | 一般自筹 | 基于学科核心素养的小学科学教学评一致性实践研究 | 滨州邹平市黄山实验小学 |
| 491 | 一般自筹 | “三全育人”背景下技工院校电商专业“互联网+课程思政”教学新模式探究 | 潍坊市技师学院 |
| 492 | 一般自筹 | 基于岗位标准的技师学院汽车专业学生发展性评价机制研究 | 济南市技师学院 |
| 493 | 一般自筹 | 中华优秀传统文化融入小学科学教学的实践研究 | 济宁市任城区李营中心小学 |
| 494 | 一般自筹 | 促进学生核心素养发展的高中化学主题式作业设计研究 | 山东泰安第二中学 |
| 495 | 一般自筹 | 齐鲁工匠精神为引领的“三种精神”在职业教育中传承发展的研究与实践 | 山东交通技师学院 |
| 496 | 一般自筹 | 大概念统领下的小学科学教学设计与实施研究 | 青州市教育教学研究院 |
| 497 | 一般自筹 | 具身认知视域下自然教育的园本实践与探索 | 东营市晨晖幼儿园 |
| 498 | 一般自筹 | 双减政策背景下初中生学业发展的增值性评价研究 | 临沂市兰山区教育和体育局 |
| 499 | 一般自筹 | 基于学习进阶的单元学习行动研究 | 威海市教育教学研究院 |
| 500 | 一般自筹 | 县域优秀教育研究成果转化机制研究 | 莒南县教育和体育局 |
| 501 | 一般自筹 | 区域中小学劳动教育课程体系研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 502 | 一般自筹 | 小学生学业发展增值性评价的探索与实践 | 沂南县辛集镇中心小学 |
| 503 | 一般自筹 | 提升直观想象素养的高中数学大单元整合设计与实施研究 | 乳山市教学研究中心 |
| 504 | 一般自筹 | “双减”背景下小学语文低学段无纸化测评实践研究 | 淄博市高青县中心路小学 |
| 505 | 一般自筹 | 农村中小学校长领导力现状及提升策略研究 | 青岛市即墨区教育和体育局 |
| 506 | 一般自筹 | 基于学科素养的高中英语课堂形成性评价研究 | 山东师范大学附属中学 |
| 507 | 一般自筹 | 统编历史教材中的优秀传统文化教育的整合研究 | 山东省枣庄市教育科学研究院 |
| 508 | 一般自筹 | “1+N”小学校园安全管理体系构建与实施研究 | 淄博市张店区西六路小学 |
| 509 | 一般自筹 | 基于课程游戏化的“三段三融三支撑”促进幼儿发展的研究 | 沂南县第二实验幼儿园 |
| 510 | 一般自筹 | 语文“组块”教学的实践研究 | 文登新一中 |
| 511 | 一般自筹 | 育人目标引领下的中小学STEM课程深度开发研究 | 滨州市教育科学研究院 |
| 512 | 一般自筹 | “双减”背景下小学语文课堂作业设计的有效性研究 | 淄博高新技术产业开发区实验小学 |
| 513 | 一般自筹 | “双减”政策下，农村小学家长学校课程开发的创新实践研究 | 济宁经济技术开发区马集镇明德小学 |
| 514 | 一般自筹 | “双减”政策下初中语文读写作业统整式设计与实践研究 | 淄博市张店区第七中学 |
| 515 | 一般自筹 | 基于深度学习的高中课堂“教学评”实践策略研究 | 山东省诸城市超然综合高级中学 |
| 516 | 一般自筹 | 幼儿园家庭教育指导策略研究 | 潍坊市奎文区直机关幼儿园 |
| 517 | 一般自筹 | 自主体验理念下“情境游戏课程”的深度开发及园本实践研究 | 东营市东营区实验幼儿园 |
| 518 | 一般自筹 | 小学语文整本书阅读教学推进策略研究 | 山东省无棣县教育科学研究中心 |
| 519 | 一般自筹 | 核心素养视域下初中数学单元结构教学研究 | 菏泽市牡丹区教育科学研究中心 |
| 520 | 一般自筹 | “五育”融合的小学二十四节气课程实施研究 | 淄博市张店区齐悦实验小学 |
| 521 | 一般自筹 | 基于小学生深刻性思维品质培养的数学教学行为的研究 | 山东省临沂市临沭县第二实验小学 |
| 522 | 一般自筹 | 基于大概念的初中生物单元整体教学及实践研究 | 临沂第三十五中学 |
| 523 | 一般自筹 | 幼儿园幼小衔接课程开发与实践研究 | 潍坊市奎文区学前教育研究院 |
| 524 | 一般自筹 | 指向项目化学习的融合型劳动教育课程构建与实践研究 | 临沂第四十中学 |
| 525 | 一般自筹 | 教育生态学视野下以游戏为基本活动的幼儿园课程建设与实践研究 | 济南市历下区百合幼儿园 |
| 526 | 一般自筹 | 运用区块链技术改进中职思想政治教育教学的研究与实践 | 潍坊工程职业学院中专教学部 |
| 527 | 一般自筹 | 智障学生职业教育课程体系构建与实践研究 | 沂南县特殊教育学校 |
| 528 | 一般自筹 | 指向语文核心素养的初中古诗文教学研究 | 莒南县筵宾镇初级中学 |
| 529 | 一般自筹 | 普通高中循证教学模式构建研究 | 莘县第二中学 |
| 530 | 一般自筹 | 指向劳动品质养成的小学劳动教育课程开发研究 | 淄博市周村区正阳路小学 |
| 531 | 一般自筹 | 双减背景下“双主四维”幼小衔接策略研究 | 淄博市淄川区实验幼儿园 |
| 532 | 一般自筹 | “双减”背景下的小学数学“基础+”作业设计研究 | 日照市济南路小学 |
| 533 | 一般自筹 | 主题·进阶：九年一贯制学校学科项目化学习的整体设计与实践研究 | 济南市槐荫区南辛学校 |
| 534 | 一般自筹 | 基于脑科学的初中生数学学习自我监控能力培养研究 | 淄博大学城实验中学 |
| 535 | 一般自筹 | 初中思维成长型课堂教学研究 | 烟台经济技术开发区实验中学 |
| 536 | 一般自筹 | 高中数学混合式学习资源开发与应用研究 | 山东省淄博第五中学 |
| 537 | 一般自筹 | 幼儿园教育戏剧工作坊研究 | 青岛市市南区和田路幼儿园 |
| 538 | 一般自筹 | 视障低龄儿童知觉水平差异及发展策略研究 | 临沂市特殊教育学校 |
| 539 | 一般自筹 | 五育融合视域下 “七彩”校本课程的构建与实践研究 | 临沂第三实验小学 |
| 540 | 一般自筹 | 农村留守儿童心理危机干预的家校社共同体构建研究 | 宁津县教育和体育局 |
| 541 | 一般自筹 | 区域家校协同育人的实施策略研究 | 栖霞市教育和体育局 |
| 542 | 一般自筹 | 博物视域下幼儿园课程资源开发与利用研究 | 东营市东营区文馨幼儿园 |
| 543 | 一般自筹 | 中国古代物理知识在初中教学的应用研究 | 济南外国语学校 |
| 544 | 一般自筹 | “一二一”模式：小学生心理健问题的预防及干预策略研究 | 聊城市东昌府区光明小学 |
| 545 | 一般自筹 | 促进深度学习的小学思维生长课堂建构实践研究 | 济南市甸柳第一小学 |
| 546 | 一般自筹 | 初中学生小组合作“四主”学习模式的构建与运用研究 | 莘县古城镇中心初级中学 |
| 547 | 一般自筹 | 中小学教科研成果转化机制的案例研究 | 青岛西海岸新区教育和体育科学研究院 |
| 548 | 一般自筹 | 多元共治视域下中职学校教师绩效评价体系优化研究 | 巨野县职业中等专业学校 |
| 549 | 一般自筹 | 基于深度学习的小学数学单元教学实践研究 | 山东省泰安市实验学校 |
| 550 | 一般自筹 | 深度学习视角下的学习共同体构建研究 | 青岛新昌路小学 |
| 551 | 一般自筹 | 教师专业发展共同体建设机制深化研究 | 济南高新区奥龙小学 |
| 552 | 一般自筹 | 红色文化融入小学生思想政治教育的价值审视与实践研究 | 德州市北园小学 |
| 553 | 一般自筹 | 基于核心素养的小学数学大单元教学策略研究 | 滨州市教育科学研究院 |
| 554 | 一般自筹 | 信息技术支持下的中小学生作业优化的实践研究 | 威海市教育教学研究中心 |
| 555 | 一般自筹 | 基于学生自主创新实验的初中物理教学评研究 | 山东省高密市第四中学初中部 |
| 556 | 一般自筹 | “双减”背景下初中学校课堂教学质量提升的路径研究 | 山东省胶州市第七中学 |
| 557 | 一般自筹 | “双减”背景下家校联动小学课后服务体系的构建 | 嘉祥县卧龙山街道中心小学 |
| 558 | 一般自筹 | 基于“沉浸式学习”的小学革命传统题材教学的实践研究 | 日照市岚山区实验小学 |
| 559 | 一般自筹 | 基于优质均衡发展的区域教育生态治理研究 | 济南市市中区教育和体育局 |
| 560 | 一般自筹 | 双减背景下小初一体化人工智能的课程开发与实施研究 | 威海市文登区教育教学研究培训中心 |
| 561 | 一般自筹 | 初中历史学科培养批判性思维的实践研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 562 | 一般自筹 | 核心素养视域下农村初中语文单元项目化学习设计与实践研究 | 淄博市张店区第四中学 |
| 563 | 一般自筹 | 深度学习视角下幼儿园户外角色游戏教师支持策略的实践与研究 | 广饶县广饶街道中心幼儿园 |
| 564 | 一般自筹 | 以“社会适应”为导向的听障学生综合素质评价体系研究 | 山东省潍坊聋哑学校 |
| 565 | 一般自筹 | 基于学科核心素养的小学美术课程校本化实践研究 | 临淄区晏婴小学 |
| 566 | 一般自筹 | 基于“支架”理论的统编本初中语文写作教学研究 | 青岛市教科院 |
| 567 | 一般自筹 | 基于核心素养下小学生“数感”培养的实践与研究 | 东营市垦利区胜坨镇实验小学 |
| 568 | 一般自筹 | 基于核心素养的小学数学单元整体教学研究与实践 | 山东省淄博市高青县教学研究室 |
| 569 | 一般自筹 | 基于心理定势理论的中职学校思想政治理论课教学对策研究 | 山东省日照师范学校 |
| 570 | 一般自筹 | 初中地理任务驱动式课堂教学策略研究 | 潍坊市坊子区基础教育研究中心 |
| 571 | 一般自筹 | 区域推进信息技术与初中学科教学深度融合的策略研究 | 聊城市茌平区教育和体育局 |
| 572 | 一般自筹 | 小学审辩式思维教学的系统建构与实践研究 | 济南市历下实验小学 |
| 573 | 一般自筹 | 指向深度学习的教学评价实践研究 | 山东省泰安市实验学校 |
| 574 | 一般自筹 | “双减”背景下“自助餐式作业”的设计与实践研究 | 临淄区晏婴小学 |
| 575 | 一般自筹 | 三层次·五模块·四平台中职电子商务专业实践教学体系构建与实践研究 | 单县职业中等专业学校 |
| 576 | 一般自筹 | 人教版初中化学课本演示实验改进的实践研究 | 菏泽市牡丹区长城学校 |
| 577 | 一般自筹 | 中小学教育质量监测大数据平台模型建构研究和关键技术实现 | 威海市教育教学研究院 |
| 578 | 一般自筹 | 乡村振兴背景下职业院校零售电商人才培养模式研究 | 山东省枣庄市滕州市中等职业教育中心学校 |
| 579 | 一般自筹 | 大任务驱动的初中生高阶思维发展教学研究 | 威海经济技术开发区新都中学 |
| 580 | 一般自筹 | 双减背景下青少年近视防控的运动干预研究 | 荣成市第十二中学 |
| 581 | 一般自筹 | 数学文化融入高中数学概念教学的实践研究 | 青岛第十六中学 |
| 582 | 一般自筹 | 地域性传统文化融入高中美术教学的实践与传承研究 | 山东省日照第一中学 |
| 583 | 一般自筹 | 基于深度学习的初中跨学科主题教学实践研究 | 枣庄市教育科学研究院 |
| 584 | 一般自筹 | 政治认同核心素养下中小学思政课有效衔接与一体化建设研究 | 兰陵县第二实验中学 |
| 585 | 一般自筹 | 课程思政视域下普通高中校本课程体系建设研究 | 山东省青岛第一中学 |
| 586 | 一般自筹 | 核心素养视域下劳动教育与初中生物教学融合策略研究 | 桓台经济开发区实验学校 |
| 587 | 一般自筹 | 九年一贯制学校科技教育的探索与实践 | 临沂沂州实验学校 |
| 588 | 一般自筹 | 小学道德与法治教学融合主题式劳动教育的实践研究 | 乳山市第二实验小学 |
| 589 | 一般自筹 | 初中写作“双线融合”层级训练实践研究 | 淄博市博山区第一中学 |
| 590 | 一般自筹 | 基于学习共同体的初中班主任专业化发展行动研究 | 淄博柳泉中学 |
| 591 | 一般自筹 | 融合班墨文化的小学项目式STEAM课程开发与应用研究 | 枣庄市实验小学 |
| 592 | 一般自筹 | 促进中学数学深度学习的核心问题设计研究 | 临沂沂州实验学校 |
| 593 | 一般自筹 | 新时代城市小学“一核两翼三体”劳动教育课程体系的构建与实施 | 济南市天桥区兴麓小学 |
| 594 | 一般自筹 | 指向核心素养的初中信息技术项目式学习的设计与实施研究 | 招远市教育科学研究中心 |
| 595 | 一般自筹 | 小幼衔接校本课程开发与应用研究 | 滨州市滨城区清怡小学 |
| 596 | 一般自筹 | “双减”背景下家校共育模式构建研究 | 东营市教育局 |
| 597 | 一般自筹 | 基于大数据精准分析下的初中数学个性化教学模式探究 | 日照市新营中学 |
| 598 | 一般自筹 | 流动儿童随迁生活对学习适应性的影响及其干预研究 | 临沂市兰山区义堂镇中心小学 |
| 599 | 一般自筹 | 集团化办学背景下同步课堂协同教学模式构建与应用研究 | 青岛市崂山区实验学校 |
| 600 | 一般自筹 | 协同育人视野下基地实践活动课程适切性研究 | 济南市青龙街小学 |
| 601 | 一般自筹 | 双减背景下初中数学项目化作业设计与实施 | 日照市东港区后村镇中心初中 |
| 602 | 一般自筹 | 核心素养视域下高中通用技术深度学习的教学设计研究 | 淄博市基础教育研究院 |
| 603 | 一般自筹 | 新时代“小主人”成长的全息育人体系建构研究 | 济南市燕柳小学 |
| 604 | 一般自筹 | 基于对话教学理念的高中语文课堂低效提问改进研究 | 山东省济南第一中学 |
| 605 | 一般自筹 | 区域优秀传统文化深度融入中小学校本课程的路径研究 | 济南市汇波小学 |
| 606 | 一般自筹 | 基于任务驱动的初中化学课外活动的设计与实践研究 | 淄博市周村区第二中学 |
| 607 | 一般自筹 | 幸福教育理念下促进初中学生成长的“1+2课程体系”的研究 | 冠县教育和体育局 |
| 608 | 一般自筹 | 党史教育融入高中思想政治课堂教学的路径与策略研究 | 山东省济南市莱芜第一中学 |
| 609 | 一般自筹 | 自主游戏中本土资源的挖掘与利用研究 | 临沂市教育科学研究与发展中心 |
| 610 | 一般自筹 | 红色文化融入道德与法治课程实施路径研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 611 | 一般自筹 | 小学项目化学习内容系统设计研究 | 滨州实验学校 |
| 612 | 一般自筹 | 三教改革背景下活页式教材设计创新研究 | 滕州市中等职业教育中心学校 |
| 613 | 一般自筹 | “双减”政策下生物学“差异化教学”的区域实践研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 614 | 一般自筹 | 主题性建构游戏促进幼儿深度学习的实践研究 | 枣庄市实验幼儿园 |
| 615 | 一般自筹 | 基于游戏的幼儿园课程的实践研究 | 威海市教育教学研究院 |
| 616 | 一般自筹 | 义务教育阶段学生增值性评价研究 | 济宁市兖州区实验高级中学附属学校 |
| 617 | 一般自筹 | 运用思维导图优化小学语文习作教学的实践研究 | 山东菏泽曹县侯集回族镇中心小学 |
| 618 | 一般自筹 | 基于课程思政理念的小学共生德育课程校本建构实践研究 | 东营市春晖小学 |
| 619 | 一般自筹 | 基于“互联网+教育”大平台的区域教师信息素养提升的研究 | 滕州市教育事业发展研究中心 |
| 620 | 一般自筹 | 高中数学“一题一课”教学模式的实践研究 | 滨州实验中学 |
| 621 | 一般自筹 | 指向素养提升的初中道德与法治对话教学的实践研究 | 泰安市泰山学院附属中学 |
| 622 | 一般自筹 | 县域初中联动教研机制的构建及实践研究 | 聊城市茌平区教育和体育局 |
| 623 | 一般自筹 | 中小学生阅读分级评价指标的构建与实施研究 | 滨州经济技术开发区教育局教研室 |
| 624 | 一般自筹 | 新时代教育基本理论创造性转化的县域探索 | 莱阳市文峰学校 |
| 625 | 一般自筹 | “互联网+旅游”背景下中职旅游专业“三教”改革实施路径研究 | 青岛高新职业学校 |
| 626 | 一般自筹 | 小学英语绘本阅读教学中融入戏剧元素的实践研究 | 潍坊高新双语学校 |
| 627 | 一般自筹 | 初中信息技术大单元教学的设计及实施研究 | 东营市教育科学研究院 |
| 628 | 一般自筹 | 聚焦思维发展与提升的初中语文学习任务设计研究 | 山东省泰安市新泰市石莱镇初级中学 |
| 629 | 一般自筹 | 提高小学生美术图像识读能力的策略研究 | 潍坊市坊子区基础教育研究中心 |
| 630 | 一般自筹 | 五员六步：思政元素融入中职机电专业课程的实施路径研究 | 单县职业中等专业学校 |
| 631 | 一般自筹 | 高中历史学科大概念与单元主题教 学的应用研究 | 山东省济宁市兖州区实验高级中学 |
| 632 | 一般自筹 | 基于深度学习的初中数学单元教学中“问题串设计”的研究 | 枣庄市市中区教育和体育局 |
| 633 | 一般自筹 | “双减”背景下县域小学课后服务质量优化路径的研究与实践 | 山东滨州阳信县实验小学 |
| 634 | 一般自筹 | 孤独症教育跨区域集团化办学的路径探索与实践研究 | 青岛市晨星实验学校 |
| 635 | 一般自筹 | 基于STEM理念的小学人工智能教育课程深度开发研究 | 枣庄市立新小学 |
| 636 | 一般自筹 | 家园校协同幼小科学衔接的行动研究 | 青岛市实验幼儿园 |
| 637 | 一般自筹 | 义务教育阶段STEM课程深度开发研究 | 东营市教育局 |
| 638 | 一般自筹 | 基于情境导向的高中作文教学序列研究 | 山东省日照第一中学 |
| 639 | 一般自筹 | 县域推进“立德树人”育人机制的实践研究 | 莱州市教学研究室 |
| 640 | 一般自筹 | 非遗传承·定制培养·课店交替:中职学校中餐烹饪专业人才培养模式研究与实践 | 单县职业中等专业学校 |
| 641 | 一般自筹 | 小学“三三三”五育融合模式实施研究 | 聊城第五中学 |
| 642 | 一般自筹 | 五育融合的校本化实施研究 | 山东省邹城市第一实验小学 |
| 643 | 一般自筹 | 新时代中小学生用英语讲好中国故事的研究 | 桓台县教学研究室 |
| 644 | 一般自筹 | 基于校内基地的“三园一体梯次体验”劳动教育实践研究 | 烟台市福山区回里小学 |
| 645 | 一般自筹 | 基于科学写作的实验教学改革研究 | 临沂第一实验小学 |
| 646 | 一般自筹 | 核心素养视域下中职学校古诗文专题教学研究 | 青岛艺术学校 |
| 647 | 一般自筹 | 以角色体验为途径的幼儿劳动教育实践与研究 | 东营市垦利区锦霞新城幼儿园 |
| 648 | 一般自筹 | 朴素资源观下完整成长教育的园本实践与研究 | 东营市东营区文苑幼儿园 |
| 649 | 一般自筹 | 中职教育与初中教育衔接视域下的初中劳动技术课程开发与实践研究 | 威海市教育教学研究院 |
| 650 | 一般自筹 | 大单元视域下项目式教学的设计与实施研究——以高中技术为例 | 枣庄市教育科学研究院 |
| 651 | 一般自筹 | 基于核心素养提升的中职思政课教学模式创新研究 | 淄博市职业教育研究院 |
| 652 | 一般自筹 | 小学道德与法治媒介素养教育的实践研究 | 新泰市青云街道朝阳学校 |
| 653 | 一般自筹 | “双减”政策下小学学困生课后服务帮扶策略的研究 | 梁山县北关小学 |
| 654 | 一般自筹 | 基于核心素养的初中物理课内外创新实验研究 | 潍坊峡山生态经济开发区教育教学研究室 |
| 655 | 一般自筹 | 学科协同视域下高中思政课育人实践研究 | 德州市第二中学 |
| 656 | 一般自筹 | 基于大数据技术的幼儿园保育教育质量监测工具开发研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 657 | 一般自筹 | 核心素养视角下的小学数学终结性评价研究 | 济南市市中区教育教学研究中心 |
| 658 | 一般自筹 | “双减”背景下县城小学家校共育一体化模式研究与实践 | 广饶县同和小学 |
| 659 | 一般自筹 | 博物馆课程资源在初中历史教学中的应用策略研究 | 淄博市高青县第六中学 |
| 660 | 一般自筹 | 系统思维下的高中语文“主题单元”教学实践研究 | 济南市莱芜区教育教学研究中心 |
| 661 | 一般自筹 | 微视频与小学数学“四步教学法”融合的应用研究 | 巨野县凤凰街道办事处文昌路小学 |
| 662 | 一般自筹 | 基于深度教学的初中数学“内隐性课程资源”研究 | 滨州经济技术开发区第二中学 |
| 663 | 一般自筹 | 运用可视化工具构建小学数学高质量整体作业体系的实践研究 | 聊城市茌平区博平镇刘坦小学 |
| 664 | 一般自筹 | 读·行·写·思：中职语文综合实践活动教学路径研究 | 单县职业中等专业学校 |
| 665 | 一般自筹 | 构建初中数学生态教育教学环境的策略研究 | 山东省淄博市桓台县城南学校 |
| 666 | 一般自筹 | 核心素养背景下初中阶段课堂教学效果测量研究 | 无棣县鲁北高新技术开发区实验学校 |
| 667 | 一般自筹 | 学习任务群视域下的高中语文群文教学研究 | 威海市第一中学 |
| 668 | 一般自筹 | 指向深度学习的高中思想政治活动性学科课程教学策略研究 | 泰安市教育科学研究院 |
| 669 | 一般自筹 | 传统文化融入小学学科教学的策略研究 | 栖霞市大庆路学校 |
| 670 | 一般自筹 | 基于学科核心素养的高中数学单元主题教学设计实践研究 | 聊城市教育考试与教学研究院 |
| 671 | 一般自筹 | 基于生物学学科核心素养的单元整体教学实践研究 | 山东省日照第一中学 |
| 672 | 一般自筹 | 传统文化视域下小学语文项目化学习设计与实践研究 | 济南市天桥区教育和体育局 |
| 673 | 一般自筹 | 中小学思政课程红色教育资源开发与应用的实践研究 | 烟台市芝罘区教育和体育局 |
| 674 | 一般自筹 | 基于提升教学目标达成度的“问题导向+笔记助力”教学法的实践研究 | 寿光文圣实验学校 |
| 675 | 一般自筹 | 小学语文“词句段运用”教学的优化策略研究 | 高密市东关小学 |
| 676 | 一般自筹 | 立足乡土乡情培育初中生地理实践力的行动研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 677 | 一般自筹 | 初中学校“五育融合”的校本化实践研究 | 青岛李沧区实验初级中学 |
| 678 | 一般自筹 | 主题单元教学：高中生物深度学习实践研究 | 聊城市教育和体育局 |
| 679 | 高等教育英语教学专项（重点） | 大学英语“视听说”自主学习效果评价与改进策略研究 | 山东科技职业学院 |
| 680 | 高等教育英语教学专项（重点） | 新媒体时代大学英语阅读教学改革的理论与实践研究 | 潍坊学院 |
| 681 | 高等教育英语教学专项（重点） | 大学英语“视听说”电子教材设计创新研究 | 山东大学 |
| 682 | 高等教育英语教学专项（重点） | 基于混合式教学的大学英语“视听说”的教学组织改革研究 | 临沂大学 |
| 683 | 高等教育英语教学专项（重点） | 指向自适应学习的大学英语“视听说”教学改革研究 | 青岛大学 |
| 684 | 高等教育英语教学专项（一般） | 基于多元读写能力培养的英语视听说多模态教学有效性提升研究 | 中国石油大学（华东） |
| 685 | 高等教育英语教学专项（一般） | 大学英语视听说混合教学模式构建与实践创新研究 | 潍坊医学院 |
| 686 | 高等教育英语教学专项（一般） | 面向深度学习的大学《英语视听说》智慧课堂教学模式探索与研究 | 山东女子学院 |
| 687 | 高等教育英语教学专项（一般） | 大学英语“视听说”多模态教学模式构建研究 | 青岛滨海学院 |
| 688 | 高等教育英语教学专项（一般） | 基于人工智能技术的大学英语视听说教学精准评价研究 | 中国海洋大学 |
| 689 | 高等教育英语教学专项（一般） | 给养理论视域下大学英语视听说生态教学模式构建研究 | 山东建筑大学 |
| 690 | 高等教育英语教学专项（一般） | 大学英语“视听说”多模态语料库建设及运用研究 | 山东青年政治学院 |
| 691 | 高等教育英语教学专项（一般） | 基于“线上+线下”融合的大学英语“视听说”的教学组织形式改革研究 | 山东财经大学东方学院 |
| 692 | 高等教育英语教学专项（一般） | 修辞互动视角下的英语“视听说”能力及策略研究 | 哈尔滨工业大学（威海） |
| 693 | 高等教育英语教学专项（一般） | 大学英语“视听说”自主学习监控体系构建策略研究 | 青岛工学院 |
| 694 | 高等教育英语教学专项（一般） | 中华优秀传统文化俄译课程建设研究 | 山东交通学院 |
| 695 | 高等教育英语教学专项（一般） | 中华优秀传统文化与英美文学教学的融合研究 | 潍坊学院 |
| 696 | 高等教育英语教学专项（一般） | “一带一路”背景下外事翻译面临的挑战及应对策略研究 | 山东建筑大学 |
| 697 | 高等教育英语教学专项（一般） | 语义波理论视域下研究生学术英语混合式教学有效模式研究 | 中国石油大学（华东） |
| 698 | 高等教育英语教学专项（一般） | “生态给养”视域下大学英语混合式教学改革研究 | 青岛滨海学院 |
| 699 | 高等教育英语教学专项（一般） | 高校大学外语教学学术共同体研究 | 山东农业大学 |
| 700 | 高等教育英语教学专项（一般） | 文化认同视域下大学英语课程思政研究 | 菏泽学院 |
| 701 | 高等教育英语教学专项（一般） | 跨文化思辨关照下的大学英语课程思政建设研究 | 枣庄学院 |
| 702 | 高等教育英语教学专项（一般） | 学习动机实证支撑的学术英语课程思政模式构建及改革研究 | 中国石油大学（华东） |
| 703 | 高等教育英语教学专项（一般） | 高校英语教师课程思政教学素养研究 | 山东农业大学 |
| 704 | 高等教育英语教学专项（一般） | 中国文化日语翻译与实践课程开发与实施研究 | 山东理工大学 |
| 705 | 高等教育英语教学专项（一般） | 智能化时代“AI+教师”模式下高校英语混合式教学效能监测研究 | 潍坊科技学院 |
| 706 | 高等教育英语教学专项（一般） | 课程思政建设背景下理工院校大学英语课程体系 的构建与实践 | 青岛理工大学 |
| 707 | 高等教育英语教学专项（一般） | 文化自信视域下大学外语教育生态优化研究 | 聊城大学 |
| 708 | 高等教育英语教学专项（一般） | 基于《大学英语教学指南》的应用型高校大学英语课程教学改革研究 | 山东工商学院 |
| 709 | 高等教育英语教学专项（一般） | 新课标背景下高职学生混合式英语学习效果评价指标体系构建研究 | 山东经贸职业学院 |
| 710 | 高等教育英语教学专项（一般） | 人工智能背景下高职外语教师信息素养研究 | 山东医学高等专科学校 |
| 711 | 高等教育英语教学专项（一般） | 文化自信视域下地域文化浸润高职英语课程设计研究 | 山东轻工职业学院 |
| 712 | 高等教育英语教学专项（一般） | 新标准引领下课程思政融入高职英语教学的有效路径研究 | 山东交通职业学院 |
| 713 | 高等教育英语教学专项（一般） | WBS方法在高职英语混合式教学中的实践与探索 | 莱芜职业技术学院 |
| 714 | 高等教育英语教学专项（一般） | 课程思政精准融入高职英语教学的实践研究 | 山东科技职业学院 |
| 715 | 高等教育英语教学专项（一般） | 高职英语混合教学环境下协作学习活动的设计研究 | 山东工业职业学院 |
| 716 | 高等教育英语教学专项（一般） | 基于学科核心素养的高职英语教学改革研究 | 威海职业学院 |
| 717 | 高等教育英语教学专项（一般） | “三教”改革视阈下高职公共英语在线课程改革研究 | 淄博职业学院 |
| 718 | 高等教育英语教学专项（一般） | 融入思政元素的高职《工程岩土》双语数字化课程开发研究 | 山东交通职业学院 |
| 719 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 高校目的语习得与中国文化自信研究 | 山东体育学院 |
| 720 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 混合式教学模式下大学英语课程思政建设研究 | 曲阜师范大学 |
| 721 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 新时代医学院校大学英语课程思政教学设计理念与实践 | 齐鲁医药学院 |
| 722 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 基于“产出导向法（POA）”的学术英语写作混合式教学实践及教学效能评价研究 | 山东中医药大学 |
| 723 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 学科竞赛对高校英语专业教学质量提升的反拨作用探究 | 烟台南山学院 |
| 724 | 高等教育英语教学专项（自筹） | “一带一路”倡议下外宣翻译应对策略研究 | 中国石油大学（华东） |
| 725 | 高等教育英语教学专项（自筹） | “四史”宣教背景下课程思政精准融入高职英语教学的实践研究 | 青岛港湾职业技术学院 |
| 726 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 高职专门用途英语在线开放课程建设路径研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 727 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 中华优秀传统文化融入高职院校公共英语教学改革的实效性研究 | 山东传媒职业学院 |
| 728 | 高等教育英语教学专项（自筹） | 高职英语“课程思政”教学团队建设及实践研究 | 潍坊环境工程职业学院 |
| 729 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 中小学英语阅读“教-学-研”共同体构建的行动研究 | 山东建筑大学 |
| 730 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 美国平衡阅读法提升小学生英语阅读素养的实证研究 | 青岛大学 |
| 731 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 云班课平台深度融合小学英语阅读教学研究 | 德州学院 |
| 732 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 信息化背景下高中英语阅读批判性思维培养研究 | 临沂大学 |
| 733 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 小学英语区域阅读课程体系的构建与实施研究 | 潍坊市教育科学研究院 |
| 734 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 指向阅读素养的小学英语单元主题拓展阅读实践研究 | 济南市教育教学研究院 |
| 735 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 戏剧表演促进小学生英语素养发展的行动研究 | 山东省沂南县第五实验小学 |
| 736 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 高中英语名著整本书阅读的实践和探讨 | 滕州市教育事业发展研究中心 |
| 737 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 基于互动协同和衔接理论的高中英文小说多轮续写行动研究 | 济南外国语学校 |
| 738 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 文化自信视域下融入“中国元素”的高中英语教学实践研究 | 青岛市胶州市第二中学 |
| 739 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 初中英语阅读教学“读思达”模式研究 | 山东省淄博第十五中学 |
| 740 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 构建教-学-研共同体 提高英语阅读课教学实效性研究 | 泰安市教育科学研究院 |
| 741 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 基于新高考改革的高中英语阅读教学研究 | 淄博市张店区教育研究中心 |
| 742 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 中小学英文名著阅读教学策略研究 | 日照市教育科学研究院 |
| 743 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 主题语境下初中英语阅读资源开发与应用的研究 | 淄博市临淄区教学研究室 |
| 744 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 小学英语阅读教学中主题意义引领的单元整体教学模式研究 | 德州市教育科学研究院 |
| 745 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 初中英语分级阅读与单元主题融合教学的实施策略研究 | 莱阳市教育科学研究中心 |
| 746 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 初中英语阅读教学中提高学生思维品质的问题设计研究 | 商河县教育和体育局 |
| 747 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 单元整体教学对发展学生核心素养的作用研究 | 青岛市教育科学研究院 |
| 748 | 中学英语阅读教学专项（一般） | 中小学生英语整本书阅读策略研究 | 淄博市博山区第一中学 |
| 749 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 高中英文名著阅读教学中学生思辨能力提升策略研究 | 山东省青岛第二中学分校 |
| 750 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于SOLO分类评价理论的初中英语深度阅读教学实践研究 | 淄博市高青县第四中学 |
| 751 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | “课后延时服务”背景下初中英语阅读课程资源建设研究 | 济南市教育教学研究院 |
| 752 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 小学英语分级阅读课程体系建设的实践与研究 | 威海市文登区七里汤小学 |
| 753 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于深度理解的初中英语阅读教学实践研究 | 淄博市临淄区实验中学 |
| 754 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 初中英语阅读教学中渗透中华优秀传统文化的实践研究 | 淄博市临淄区第一中学 |
| 755 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 输入理论视域下名著阅读提升读后续写行动研究 | 山东省菏泽第一中学 |
| 756 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 新高考下的高中英语“三环七步”读写结合教学模式研究 | 济宁市任城区教育教学研究中心 |
| 757 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 多模态视域下小学英语绘本阅读教学的策略研究 | 烟台市芝罘区鲁峰小学 |
| 758 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 指向高阶思维能力发展的初中英语整本书阅读教学行动研究 | 青岛西海岸新区实验初级中学 |
| 759 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于学科核心素养的高中英语名著读后续写“三读三写”学习活动研究 | 山东省青岛第十七中学 |
| 760 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 指向高阶思维培养的高中英语支架式阅读教学研究 | 淄博市周村区实验中学 |
| 761 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 课程思政视域下高中英语阅读深度教学的实践研究 | 山东省沂源县第一中学 |
| 762 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 学科核心素养统领的小学英语阅读素养纸笔测试研究 | 淄博高新技术产业开发区教育中心 |
| 763 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 互联网+交互式教学下小学英语阅读教学研究 | 山东省淄博市高青县中心路小学 |
| 764 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 党史教育资源融入高中英语阅读教学实践研究 | 淄博中学 |
| 765 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于学科素养的高中英语名著RAI式阅读与写作教学的改革研究 | 乳山市第一中学 |
| 766 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 农村初中生英语阅读困境的成因及对策研究 | 高密市至诚学校 |
| 767 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 小学英语阅读教学区域教研模式构建与应用研究 | 淄博市张店区教育研究中心 |
| 768 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 小学英语绘本阅读辅助教学的实践研究 | 威海市环翠区教育教学研究中心 |
| 769 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于项目化学习的小学英语阅读教学的实践研究 | 威海市鲸园小学 |
| 770 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 自主·浸润·赋能：新高考视阈下的高中英语阅读教学研究 | 聊城忠信高级中学 |
| 771 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于学科核心素养的初中英语以读续写教学改革研究 | 威海市教育教学研究院 |
| 772 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于中国传统文化渗透的小学英语阅读教学策略的研究 | 青岛西海岸新区江山路第二小学 |
| 773 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 核心素养视域下初中英语整本书阅读指导策略研究 | 莱西市教育和体育局 |
| 774 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于学科核心素养的小学英语单元整体教学实践研究 | 济南市历城区教育教学研究中心 |
| 775 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 小学英语“思维型阅读教学”建构与实践研究 | 济南市章丘区教育事业发展中心 |
| 776 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 小学英语绘本与教材有效融合路径的实践研究 | 潍坊市潍城区芙蓉小学 |
| 777 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | POA理论下高中英语读写一体化教学研究 | 山东省淄博第十中学 |
| 778 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 产出导向法在高中英语写作教学中的应用研究 | 山东省菏泽市定陶区第一中学 |
| 779 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 指向核心素养的小学英语多源文本融合式阅读教学研究 | 五莲县教学研究室 |
| 780 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于RC提升农村初中生英语阅读素养实践研究 | 桓台县田庄中学 |
| 781 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 指向思维能力培养的初中英语故事类文本阅读教学研究 | 潍坊市坊子区基础教育研究中心 |
| 782 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于新高考改革的高中英语阅读教学模式改革研究 | 罗庄区教育和体育局 |
| 783 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 初中英语整本书阅读教学策略的研究 | 青岛市李沧区教育研究发展中心 |
| 784 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 农村小学中高年级英语整本书阅读策略研究 | 潍坊市寒亭区高里街道中心学校 |
| 785 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | “双减”背景下基于U-S合作的中小学英语阅读教学中文化意识培养实践研究 | 青岛科技大学 |
| 786 | 中学英语阅读教学专项（自筹） | 基于主题意义的初中英语单元整体教学实践研究 | 武城县第五中学 |
| 787 | 教育财会专项（一般） | 山东省高等学校财务数智化转型：跨组织协同系统模型、制约因素与实现路径 | 山东交通学院 |
| 788 | 教育财会专项（一般） | 山东省中小学固定资产信息化管理的优化机制研究 | 山东财经大学 |
| 789 | 教育财会专项（一般） | 高等教育财会监督机制研究 | 山东大学 |
| 790 | 教育财会专项（一般） | 业财融合赋能的山东省高校财务管理转型 升级路径及实现机制研究 | 齐鲁师范学院 |
| 791 | 教育财会专项（一般） | 高校科研经费放管服与财会监督协同机制构建的逻辑与路径 | 山东师范大学 |
| 792 | 教育财会专项（一般） | 高校全面预算绩效管理应用研究 | 枣庄学院 |
| 793 | 教育财会专项（一般） | 高等院校内部财会监督机制创新改革研究 | 山东师范大学 |
| 794 | 教育财会专项（一般） | 智慧校园环境下地方高校财务管理系统差异化设计与应用研究 | 青岛大学 |
| 795 | 教育财会专项（一般） | 高等学校财务风险管理研究 | 曲阜师范大学 |
| 796 | 教育财会专项（一般） | 山东省县域义务教育经费监管模式及其成效评价研究 | 山东管理学院 |
| 797 | 教育财会专项（一般） | 中国高校教育基金会筹资能力的影响因素及提升建议 | 烟台大学 |
| 798 | 教育财会专项（一般） | 人工智能在高校财务管理中的应用研究 | 山东工商学院 |
| 799 | 教育财会专项（一般） | 基于院校两级管理及学院综合预算改革视角的高校二级学院预算绩效管理研究 | 山东大学 |
| 800 | 教育财会专项（一般） | 基于“三双”政府会计制度改革的普通高校数智化财务管理优化研究 | 山东石油化工学院 |
| 801 | 教育财会专项（一般） | 基于COSO的高校内部控制评价指标构建研究 | 潍坊医学院 |
| 802 | 教育财会专项（一般） | 高校科研经费“包干制”研究 | 烟台大学 |
| 803 | 教育财会专项（一般） | 山东省省属高校绩效拨款改革动因及成效研究 | 山东工艺美术学院 |
| 804 | 教育财会专项（一般） | 大数据背景下山东省地方高校二级单位高质量预算管理研究 | 滨州学院 |
| 805 | 教育财会专项（一般） | 高校全面预算绩效管理应用研究——基于QCA视角 | 青岛理工大学 |
| 806 | 教育财会专项（一般） | 高校财务风险管理研究 | 聊城大学 |
| 807 | 教育财会专项（一般） | 预算管理一体化改革背景下高职院校财务管理制度协同优化研究 | 滨州职业学院 |
| 808 | 教育财会专项（一般） | “双高计划”视域下基于战略地图的职业院校全面预算管理研究 | 青岛酒店管理职业技术学院 |
| 809 | 教育财会专项（一般） | 内部控制视域下高等教育财会监督机制研究 | 青岛职业技术学院 |
| 810 | 教育财会专项（一般） | 高职院校预算整体绩效评价指标体系构建与实施研究 | 泰山职业技术学院 |
| 811 | 教育财会专项（一般） | “RPA+AI”赋能高校财务管理智能化升级及应用研究 | 潍坊职业学院 |
| 812 | 教育财会专项（一般） | 山东省高职院校财政专项资金绩效评价的理论与实践研究 | 烟台文化旅游职业学院 |
| 813 | 教育财会专项（一般） | 基于政府会计制度改革的高校财务管理水平提升策略研究 | 枣庄科技职业学院 |
| 814 | 教育财会专项（一般） | 高职院校预算绩效管理体系构建及应用研究 | 山东传媒职业学院 |
| 815 | 教育财会专项（一般） | 高等学校“业财融合”信息系统设计与应用研究 | 山东劳动职业技术学院 |
| 816 | 教育财会专项（一般） | 山东高职生均拨款制度改革研究 | 山东省学生资助管理中心 |
| 817 | 招生考试专项（重点） | 山东省春季高考技能考试考务管理机制优化研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 818 | 招生考试专项（重点） | 无纸化考试在山东省教育招生考试中的应用研究 | 青岛科技大学 |
| 819 | 招生考试专项（重点） | 高中地理学科核心素养的学业表现及其测评研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 820 | 招生考试专项（重点） | 山东省专升本考试招生制度改革实施效果追踪与动态调整研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 821 | 招生考试专项（重点） | 教育招生考试突发事件应对策略研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 822 | 招生考试专项（重点） | 基于高考评价体系的生物情景非连续性文本阅读题型研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 823 | 招生考试专项（重点） | 职业教育考试招生制度改革研究 | 威海职业学院 |
| 824 | 招生考试专项（重点） | 教育考试统一考务管理规范问题分析及对策研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 825 | 招生考试专项（重点） | 山东本科自学考试与高等职业专科教育衔接机制改革研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 826 | 招生考试专项（重点） | 山东省硕士研究生自命题质量监控评价指标体系应用研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 827 | 招生考试专项（重点） | 教育招生考试机构安全保密建设研究 | 青岛市招生考试院 |
| 828 | 招生考试专项（重点） | 基于信息流的山东省高考系统间协同融合机制优化研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 829 | 招生考试专项（重点） | 山东省普通高等教育专升本考试命题质量评估指标体系的构建及应用 | 山东省教育招生考试院 |
| 830 | 招生考试专项（重点） | 高中英语教学与测试的深度一致化研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 831 | 招生考试专项（重点） | 新高考志愿填报影响因素分析及填报策略研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 832 | 招生考试专项（重点） | “知识+技能”命题模式研究 | 山东商业职业技术学院 |
| 833 | 招生考试专项（重点） | 山东省普通高中学业水平合格考试推行无纸化考试的可行性研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 834 | 招生考试专项（重点） | 山东省新高考选科组合下高中数学学习差异性表现及教学改革研究 | 山东省教育招生考试院 |
| 835 | 招生考试专项（重点） | 教育招生考试宣传服务体系建设研究 | 济南大学 |
| 836 | 招生考试专项（一般） | 山东省中考体育改革中的政策工具选择与评价研究 | 山东体育学院 |
| 837 | 招生考试专项（一般） | 基于P-最优化设计法的大学英语四、六级计算机口语测试题库研究 | 山东建筑大学 |
| 838 | 招生考试专项（一般） | 新时代硕士研究生招生考试综合评价模式研究 | 山东财经大学 |
| 839 | 招生考试专项（一般） | 需求层次理论视域下视听残疾生专升本招生考试制度探究 | 山东特殊教育职业学院 |
| 840 | 招生考试专项（一般） | 高等职业教育多元招生方式评价研究 | 山东商务职业学院 |
| 841 | 招生考试专项（一般） | 新高考备考视域下的县域高中命题式教学和命题素材库实践研究 | 山东省安丘市实验中学 |
| 842 | 招生考试专项（一般） | 县域教育招生考试机构和队伍建设研究 | 潍坊市坊子区招生考试研究中心 |
| 843 | 招生考试专项（一般） | 新时代教育评价改革背景下区域推进综合素质评价机制建设研究 | 潍坊市寒亭区教育和体育局 |
| 844 | 招生考试专项（一般） | 基于高中生学业考试数据分析的选科指导策略研究 | 胶州市教育和体育局 |
| 845 | 招生考试专项（一般） | 新高考下山东省艺术类专业招生考试改革研究 | 青岛市招生考试院 |
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