序号 | 课题类别 | 题目名称 |
1 | 重大 | 山东省高校创新力评价及其提升策略研究 |
2 | 重大 | 新时代山东省高等师范教育深化改革研究 |
3 | 重大 | 山东省“双通制”职业教育体系构建研究 |
4 | 重大 | 山东省高水平职业院校和高水平专业建设研究 |
5 | 重大 | 十四五山东省学龄人口变动与学校布局调整预测研究 |
6 | 重大 | 山东省深化新高考改革方案的跟踪评估与动态调整研究 |
7 | 重大 | 针对重大公共突发事件的教育责任及应急防控体系研究 |
8 | 重大 | 山东省教育现代化2035目标监测体系及实施路径研究 |
9 | 重大 | 基于大数据分析的新高考改革考生志愿填报指导研究 |
10 | 重大(委托) | 山东省中心城市教育承载力测算及资源优化配置研究 |
11 | 重大(委托) | 山东高考综合改革实施效果研究 |
12 | 重点 | 山东省智慧教育实验及实践效果的评估研究 |
13 | 重点 | 新时代山东省中小学劳动教育体系的实践研究 |
14 | 重点 | 义务教育教师县管校聘管理运行机制优化研究 |
15 | 重点 | 山东省高校意识形态安全监测研究 |
16 | 重点 | 山东省公费师范生培养质量评价标准及监测研究 |
17 | 重点 | 山东省基础教育信息化公共服务体系建设研究 |
18 | 重点 | 山东省学位与研究生教育的规模与结构研究 |
19 | 重点 | 山东省职业教育专业建设与产业发展的深度融合研究 |
20 | 重点 | 山东省中小学教师惩戒行为的规范与监管研究 |
21 | 重点 | 山东省中小学教师招聘现状与改革研究 |
22 | 重点 | 山东省自贸区建设与人才培养体制机制研究 |
23 | 重点 | 县域教育治理体系和治理能力现代化研究 |
24 | 重点 | 城镇居住区配套幼儿园资源保障研究 |
25 | 重点 | 中华优秀传统文化地方课程建设与教学实践研究 |
26 | 重点 | 中小学单元整体设计的教学改革研究 |
27 | 重点 | 中小学生心理危机干预的服务体系建设研究 |
28 | 重点 | 基于大数据分析的在线教学实施效能追踪研究 |
29 | 重点 | 中国特色大学治理现代化建设路径研究 |
30 | 重点 | 义务教育阶段教师县管校聘政策实施成效评价研究 |
31 | 重点 | 人工智能时代高校课堂革命路径及机制研究 |
32 | 重点 | 美国高等教育问责制度变革研究(2000—2020) |
33 | 重点 | 山东省高校就业服务可及性评价与首次就业满意度 |
34 | 重点 | 流动儿童主观幸福感的影响因素与保护机制研究 |
35 | 重点 | 基于质量提升的来华留学教育管理标准与评价体系研究 |
36 | 重点 | 我国大学高层次青年人才流动的现状与影响因素研究 |
37 | 重点 | 地方应用型高校劳动教育体系与实现路径研究 |
38 | 重点 | 山东省高等教育中外合作办学现状与发展对策研究 |
39 | 重点 | 智媒时代大学生社会共识的形成机制与引导策略研究 |
40 | 重点 | 山东省教育高质量发展指标评价体系及区域协同机制研究 |
41 | 重点 | 智能教育决策中的大数据技术方案与实施策略研究 |
42 | 重点 | 山东省高校传统工科专业“新工科”升级策略研究 |
43 | 重点 | 山东省高校财政拨款知识溢出与企业创新相关性分析 |
44 | 重点 | 山东省中小学生命教育体系构建与实践策略研究 |
45 | 重点 | 恢复性司法理念下校园欺凌的治理机制研究 |
46 | 重点 | “U-G-S”协同培养中小学教师的机制壁垒破解与新常态构建研究 |
47 | 重点 | “精准测量”运动对大学生体质健康的影响 |
48 | 重点 | 山东省专业学位研究生教育规模与结构研究 |
49 | 重点 | 基于专业认证的地方院校教师教育课程体系建构研究 |
50 | 重点 | 基础教育突发风险评估与防控治理体系构建研究 |
51 | 重点 | 新时代中小学劳动教育课程资源的深度开发研究 |
52 | 重点 | 国际理解教育视域下小学英语跨学科融合的实践研究 |
53 | 重点 | 中德(青岛)职教合作示范基地建设的研究 |
54 | 重点 | 产教融合:高职院校学前教育专业教育戏剧课程的实施路径研究 |
55 | 重点 | “1+X”证书制度下高职院校专业集群和区域产业集群协同发展的研究与实践 |
56 | 重点 | 职教高地建设背景下区域产业学院集群化建设模式研究 |
57 | 重点 | 基于OBE理念的高职院校创新创业教育教学模式构建研究 |
58 | 重点 | 高职院校治理体系和治理能力现代化研究 |
59 | 重点 | 基于学习进阶的中小学生物学课程一体化设计研究 |
60 | 重点 | 多元“思维建模”教学的理论建构与实践探索 |
61 | 重点 | 中小学生心理危机干预家校共同体构建研究 |
62 | 重点 | 小学生语文阅读能力分级评价的研究 |
63 | 重点 | 职业教育教师实践流动工作站研究与实践 |
64 | 重点 | “六维融合”的职业院校学生职业核心素养培育新体系研究 |
65 | 重点 | 新时代省域家校协同育人体系研究 |
66 | 一般 | 美国营利性大学职业教育差异化发展战略研究 |
67 | 一般 | 高校高层次人才流动特征、影响因素和政策机理研究 |
68 | 一般 | 多重制度逻辑下职业教育产教融合的创新路径探究 |
69 | 一般 | 高校涉外经贸法律人才培养模式创新研究 |
70 | 一般 | 数智时代“大会计”专业类实践教学体系构建研究 |
71 | 一般 | 大数据环境下教育网络舆情应对研究 |
72 | 一般 | 应用型本科教育培养质量关键要素体系研究 |
73 | 一般 | 新工科教育背景下国家使命驱动大学生价值观取向科学化研究 |
74 | 一般 | 山东高校跨学科研究组织知识生产机制研究 |
75 | 一般 | 师范专业认证背景下的课程评价机制研究 |
76 | 一般 | 高等职业院校教师成长规律及培养研究 |
77 | 一般 | 基于区域文化的地方高校课程建设与教学模式创新研究 |
78 | 一般 | 自媒体时代大学生应对网络谣言的正向教育研究 |
79 | 一般 | 新型青年职业农民信息素养培育现状及对策研究 |
80 | 一般 | 新时代我国中小学劳动教育一体化课程的开发与实施 |
81 | 一般 | 后疫情期大学生应对危机的心理素质提升路径研究 |
82 | 一般 | 中小学教师教育惩戒行为与惩戒能力的实证研究 |
83 | 一般 | 基于学生差异发展、多元融合的大学数学基础课程在线资源的平台建设 |
84 | 一般 | 山东省公费师范生专业身份认同研究 |
85 | 一般 | 中国抗疫故事在大学生群体中的话语表达与传播效应研究 |
86 | 一般 | 基于在线学习的大学生高阶思维能力培养路径研究 |
87 | 一般 | “云课堂 ”下高校教学型教师岗位胜任力评价指标的重构研究 |
88 | 一般 | 公共危机事件下大学生心理危机干预体系构建研究 |
89 | 一般 | 学生在线学习行为对学习绩效的影响研究 |
90 | 一般 | 大学生在线学习投入提升策略研究 |
91 | 一般 | 后疫情时代学校突发事件应急管理研究 |
92 | 一般 | 城镇居民区配套幼儿园教育质量保障的外部治理机制研究 |
93 | 一般 | 重大疫情时期高校提升网络舆论引导力的策略研究 |
94 | 一般 | 在线教育平台网络学习行为挖掘与学习效果提升策略 |
95 | 一般 | 山东省大中小学思政课一体化机制创新研究 |
96 | 一般 | 山东省农村地区0-3岁婴幼儿早期教育的现实困境与社会支持研究 |
97 | 一般 | 网络教育模式中的学习行为机制研究 |
98 | 一般 | 大中小学思政课一体化视阈下的公民意识教育研究 |
99 | 一般 | 基于SPOC的职前教师教学技能“4评”培养模式研究与实践 |
100 | 一般 | 现代教育体制下的中医师承教育研究 |
101 | 一般 | 重大疫情背景下普通高校学生线上学习兴趣与接受效果研究 |
102 | 一般 | 初中生心理弹性影响因素与干预机制研究 |
103 | 一般 | 高质量发展背景下政府购买公共教育服务问题研究 |
104 | 一般 | 新时代民办高校“三全育人”的运作机制及实践创新研究 |
105 | 一般 | 山东高校思政课教师理论素养培育与提升研究 |
106 | 一般 | 国际比较视野下学前教育发展中的家庭支持政策与实践研究 |
107 | 一般 | 山东省卓越幼儿教师“一体化”培养模式改革研究 |
108 | 一般 | 山东省高等教育公共资源配置的效率测度及优化空间研究 |
109 | 一般 | 应用型本科院校“双师双能型”教师成长策略及实证研究 |
110 | 一般 | 后疫情时代背景下高校稳就业生态构建研究 |
111 | 一般 | 民国体育教科书的德育价值及其实现路径研究 |
112 | 一般 | “新医科”导向的应用型人才培养实践教学体系优化与重构 |
113 | 一般 | 本科生全球胜任力评价指标体系构建研究 |
114 | 一般 | 基于农村定向公费医学生全科医学岗位胜任力培养的课程体系构建 |
115 | 一般 | 定向医学生疫情风险感知对履约意愿的影响及教育策略研究 |
116 | 一般 | 中小学多元导师制育人模式优化与实践改进行动研究 |
117 | 一般 | 小学语文大单元教学设计探究 |
118 | 一般 | 小学“实验数学”课程建设与区域推进研究 |
119 | 一般 | 基于创客素养培育的学校特色课程体系的构建与研究 |
120 | 一般 | 县域乡村小规模学校教学改进支持系统研究 |
121 | 一般 | 三级联动式区域教研促进幼儿园教师专业发展的实践研究 |
122 | 一般 | 新时代中学生理想信念教育内容构建与实施策略 |
123 | 一般 | 议题式教学在初中道德与法治课中的实践研究 |
124 | 一般 | 基于教学研一体化的教师专业成长模式创新研究 |
125 | 一般 | 幼儿园音乐教学活动游戏化的实践与研究 |
126 | 一般 | 基于教育生态构建的高中生自主学习力提升研究 |
127 | 一般 | 小学共生课程校本建构实践研究 |
128 | 一般 | 专业对焦产业背景下的中等职业教育专业认证、质量评价和专业预警调控机制的研究 |
129 | 一般 | 选课走班教学组织形式下的初中学段“合约课程”构建研究 |
130 | 一般 | 线上线下教学情境中成就目标对高中生学业成绩的作用机制探究 |
131 | 一般 | 幼儿自主游戏过程中教师解读能力的研究 |
132 | 一般 | 基于学生核心素养培育的小学大阅读模式构建的案例研究 |
133 | 一般 | 全人教育理念下小学语文主题阅读课程的实践研究 |
134 | 一般 | 初中英语教学中学生“看”的能力培养研究 |
135 | 一般 | 基于整本书阅读成效评价与检测的命题研究 |
136 | 一般 | 小学快乐教学的理论建构与实践研究 |
137 | 一般 | 市域统筹推进中小学思政课一体化建设研究 |
138 | 一般 | 中小学单元整体设计的教学改革研究 |
139 | 一般 | 家校社协同互动的综合实践活动课程体系建构研究 |
140 | 一般 | 济南市中小学心理课程标准编制和使用研究 |
141 | 一般 | 小学数学统计教学中有效生活情境创设与利用的实践研究 |
142 | 一般 | 面向新高考数据分析素养教学案例库建设研究 |
143 | 一般 | 基于STEAM理念下的跨学科教学模式研究 |
144 | 一般 | 小学作文教学中“思维建模”的应用研究 |
145 | 一般 | 小学教师核心素养内生式校本发展研究与实践 |
146 | 一般 | 新时期小学英语区域性课程资源的建设与使用研究 |
147 | 一般 | 城市幼儿园亲自然教育现状及对策研究 |
148 | 一般 | 基于农村资源的农村小学劳动教育实施策略研究 |
149 | 一般 | 课程改革背景下职业教育教材建设的应然走向与推进策略研究 |
150 | 一般 | 山东省高职毕业生稳定就业影响因素与教育对策研究 |
151 | 一般 | 基于产业“智造”需求的高等职业院校跨专业“智能”复合型人才培养的途径研究 |
152 | 一般 | 职业教育新形态教材建设研究与实践 |
153 | 一般 | 产教融合背景下的高职院校产业学院办学模式与机制研究 |
154 | 一般 | 技术转移与成果转化政策在职业院校传导机制研究 |
155 | 一般 | 精准扶贫视野下高职贫困生就业能力提升研究 |
156 | 一般 | 高职扩招背景下C类考生人才培养模式研究与实践 |
157 | 一般 | 产教融合视域下高等职业教育产业学院办学模式构建实践研究 |
158 | 一般 | “发展阶段论”视角下高职教师成长路径与机制研究 |
159 | 一般 | 基于利益相关者理论的高职院校治理水平提升研究与实践 |
160 | 一般 | 线上教学“新常态”下高职教育“三教”改革探究 |
161 | 一般 | 高职新形态教材开发路径研究 |
162 | 一般 | 职业本科人才培养策略创新研究 |
163 | 一般 | 基于儿童思维发展的“浸润式”阅读教学范式构建与实施研究 |
164 | 一般 | 听障儿童听觉言语康复园本课程开发与实施研究 |
165 | 一般 | “十四五”时期山东教育现代化发展目标与实现路径研究 |
166 | 自筹 | 基于幼儿发展的入学准备策略研究 |
167 | 自筹 | 三段联动打造“大语文”新样态的策略研究 |
168 | 自筹 | 生态视野下的幼儿园美工区自然材料投放研究 |
169 | 自筹 | 基于深度学习的小学语文单元整体教学策略的实践研究 |
170 | 自筹 | 道德与法治微格化教学设计研究实践 |
171 | 自筹 | 新高考模式下县域普通高中选课走班的实效性研究 |
172 | 自筹 | 基于未来视野下现代初中学校变革的实践研究 |
173 | 自筹 | 具身认知理论在小学低段数学教学中的应用研究 |
174 | 自筹 | 基于中小学生“品德•习惯•兴趣”三位一体的生命成长力量教育研究与实践 |
175 | 自筹 | 九年一贯制学校一体化体育课程建设与实施研究 |
176 | 自筹 | 深度学习视域下的幼儿学习品质培养研究与实践 |
177 | 自筹 | 基于高中思想政治核心素养的议题式教学实施研究 |
178 | 自筹 | 基于县域大数据分析的学生心理自助微课程的开发研究 |
179 | 自筹 | “八心教育”校本课程体系的建设研究 |
180 | 自筹 | 齐文化元素在区域美术教学中的实践研究 |
181 | 自筹 | 新高考背景下“选课走班”组织与实施策略优化研究 |
182 | 自筹 | 案例教学法应用于初中道德与法治法律板块有效性策略研究 |
183 | 自筹 | 偏远乡村学校新入职教师专业发展有效策略研究 |
184 | 自筹 | 基于乡土乡情的义务教育研学旅行课程开发与实践研究 |
185 | 自筹 | 普通高中育人方式转变背景下教师生涯发展指导专业能力提升的路径研究 |
186 | 自筹 | 小学语文任务型单元整体教学设计与实施研究 |
187 | 自筹 | 高中活动型思想政治课程设计与实践研究 |
188 | 自筹 | 基于家校共同体的初中生劳动教育实践研究 |
189 | 自筹 | 乡村初中品行问题的新态势、影响因素及干预策略研究 |
190 | 自筹 | 在幼儿园大班开展生命教育的实践研究 |
191 | 自筹 | 农村小学家庭教育指导范例研究 |
192 | 自筹 | 在初中英语阅读教学中运用思维地图提高学生阅读能力的研究 |
193 | 自筹 | 新时代县域小学美育体系建构与实施研究 |
194 | 自筹 | 以校为本的劳动教育课程体系建构的实践研究 |
195 | 自筹 | 基于教师育德能力提升的普通高中德育案例模式研究 |
196 | 自筹 | 初中物理多层次教学模式体系建构研究 |
197 | 自筹 | 基于“学科核心素养”的初中化学单元整体设计与课堂教学改革研究 |
198 | 自筹 | 小学生口语交际教学策略研究 |
199 | 自筹 | 核心素养导向下高中美术与人文学科跨学科教学与实践研究 |
200 | 自筹 | 依托“三融合”课程资源开发提高小学思政课有效性的实践研究 |
201 | 自筹 | 以“课题链”为载体的教师科研共同体机制建设研究 |
202 | 自筹 | 高中研究性学习“线下+线上”模式的实施研究 |
203 | 自筹 | 新时代城乡结合部寄宿制初中劳动教育课程建设的研究 |
204 | 自筹 | 农村小学生阅读多维引导探究 |
205 | 自筹 | 初中语文单元教学“五课型”模式实践研究 |
206 | 自筹 | 小学食育课程开发与实施质量评价研究 |
207 | 自筹 | 育人目标引领下的普通高中高效课堂评价标准的研制及应用研究 |
208 | 自筹 | 基于核心素养的高中英语“教-学-评”一致性研究 |
209 | 自筹 | 信息技术支撑下的高中数学建模教学实践研究 |
210 | 自筹 | 基于核心素养的高中思政课议题式教学研究 |
211 | 自筹 | 小学语文随文练笔“教评改一致性”的实践与研究 |
212 | 自筹 | 核心素养视域下中职学校劳动教育培养路径研究 |
213 | 自筹 | 指向言语实践的小学“1+X”群文联读教学研究 |
214 | 自筹 | 初中语文“读写结合”任务群的理论与实践研究 |
215 | 自筹 | 基于语文学科素养的高中生“三美”能力提升研究 |
216 | 自筹 | 普通高中学生学业压力变化状况监测与干预策略研究 |
217 | 自筹 | 培养小学生全科阅读能力为目标的项目化学习实践研究 |
218 | 自筹 | 指向学科核心素养的初中数学深度学习研究 |
219 | 自筹 | 培智学校音乐治疗康教结合的策略研究 |
220 | 自筹 | 统编教材小学古诗文情境诵读教学策略研究 |
221 | 自筹 | 全面育人视域下县域实施中小学劳动教育课程的实践研究 |
222 | 自筹 | 核心素养视域下的小学“人工智能+创客”校本课程开发及实施的研究 |
223 | 自筹 | 小学数学单元整体设计的教学改革研究 |
224 | 自筹 | 书法疗法促进听障学生心理康复的实践研究 |
225 | 自筹 | 1+X证书制度下复合型中职机电技术应用专业人才培养模式实践研究 |
226 | 自筹 | 小学数学游戏化教学资源的开发与实践 |
227 | 自筹 | 低年级写话教学指导策略研究 |
228 | 自筹 | 小学延时服务课程体系构建策略研究 |
229 | 自筹 | 农村初中留守儿童性教育现状及对策研究 |
230 | 自筹 | 基于微德育视角下班级文化建设的实践研究 |
231 | 自筹 | 农村小学开放课堂的构建与实践研究 |
232 | 自筹 | 初中数学反思性学习的样态研究 |
233 | 自筹 | 基于核心素养的高中生物学实验教学的实践研究 |
234 | 自筹 | 普通高中生涯规划“三维教育”模式的实践与研究 |
235 | 自筹 | “互联网+”背景下中学在线教学实施效果评价研究 |
236 | 自筹 | 农村学校“全学习”课程改革与育人模式创新实践研究 |
237 | 自筹 | 基于家校合作培养智障儿童社会适应能力的实践研究 |
238 | 自筹 | 基于核心素养提升的“五项能力”课堂构建的实践研究 |
239 | 自筹 | 初中物理混合式教学生态区块链研究 |
240 | 自筹 | 中高职一体化教学中智慧物流实践与物流管理课程的交互影响探索 |
241 | 自筹 | 深度学习视域下提升小学生科学认知能力的教学策略研究 |
242 | 自筹 | 基于项目式学习的小学生深度阅读实践研究 |
243 | 自筹 | 基于实习实训教学的中职生劳动教育“四化”策略研究 |
244 | 自筹 | 现代教育背景下幼儿园开展家园共育的有效策略研究 |
245 | 自筹 | 红色基因教育融入学科教学的策略研究 |
246 | 自筹 | 新时代小学劳动教育课程资源开发与利用的实践研究 |
247 | 自筹 | 农村小学基于田园生活的劳动教育课程开发与实施研究 |
248 | 自筹 | 基于单元整体设计的小学生深度学习的研究与实践 |
249 | 自筹 | 融合教育背景下学前听障儿童的学校支持体系构建研究 |
250 | 自筹 | 初中生综合素养增值评价的实践研究 |
251 | 自筹 | 农村小学开设求生自救课的创新实践研究 |
252 | 自筹 | 基于培养高中生问题意识的数学阅读教学实践研究 |
253 | 自筹 | 构建小学劳动教育校本课程体系的探索研究 |
254 | 自筹 | 高中思政课“议题式教学”中小组合作学习研究 |
255 | 自筹 | 校园书院文化对学生人格塑造的有效性研究 |
256 | 自筹 | 新时代小学“道德与法治”校本化实施有效策略研究 |
257 | 自筹 | 幼儿园家长学校梯度课程开发与实施研究 |
258 | 自筹 | 幼儿园“前识字”活动实践研究 |
259 | 自筹 | 幼儿园教师分层研训有效策略研究 |
260 | 自筹 | 基于学段贯通的中小学生劳动素养梯度培育实践研究 |
261 | 自筹 | 选课走班下的学习共同体构建研究 |
262 | 自筹 | 视觉表征提升学生建模能力的策略研究 |
263 | 自筹 | 基于统整理念的小学主题式课程构建与实施研究 |
264 | 自筹 | 基于核心素养提升的小学数学戏剧课程研究 |
265 | 自筹 | 基于未来教育的雅美教育整体育人模式实施与研究 |
266 | 自筹 | 新时代小学德育课后实践活动实施创新研究 |
267 | 自筹 | 小学生语文高阶思维能力培养研究 |
268 | 自筹 | 中学生地理图表阅读障碍突破的自适应学习平台建设研究 |
269 | 自筹 | 小学道德与法治课程中“德法融合教育”的理论和实践研究 |
270 | 自筹 | 幼儿园食育主题活动的建构与实施研究 |
271 | 自筹 | 幼儿园户外自主游戏材料优化的实践研究 |
272 | 自筹 | 校园文化品牌化建设研究 |
273 | 自筹 | 小学“1+N”劳动育人课程的构建与实践研究 |
274 | 自筹 | 县域幼儿园“生态乡土”游戏课程化的实践研究 |
275 | 自筹 | 基于小学生英语阅读素养提升的单元整体教学策略研究 |
276 | 自筹 | 基于疫情防控常态化的教学变革探究 |
277 | 自筹 | 基于家乡文化的“寻根”校本课程开发与实践研究 |
278 | 自筹 | 小学体育学科“1+1+1”分专业化走班制教学模式探究 |
279 | 自筹 | 促进县域义务教育城乡均衡发展的实践与研究 |
280 | 自筹 | “生命·实践”课程群构建与实践研究 |
281 | 自筹 | 农村小学“以陶促学,以陶育人”的教学策略研究 |
282 | 自筹 | 依托思维导图构建小学语文单元整合教学模式研究 |
283 | 自筹 | 基于新高考新教材的高中数学情境教学的实践研究 |
284 | 自筹 | 乡土史资源在初中历史教学中的运用研究 |
285 | 自筹 | “医教结合”背景下学前听障儿童个别化教育实践研究 |
286 | 自筹 | 基于课改实验区项目引领式教师发展路径研究 |
287 | 自筹 | 基于“雁阵效应”下的乡村小规模学校发展策略研究 |
288 | 自筹 | 研训一体化助推乡村幼儿教师专业发展的实践研究 |
289 | 自筹 | 基于深度观察的自主游戏支持策略研究与实践 |
290 | 自筹 | 自闭症儿童语言沟通能力培养有效性的探索与研究 |
291 | 自筹 | 后疫情时代家园游戏联盟的可持续发展研究 |
292 | 自筹 | 小学全域劳动教育实践研究 |
293 | 自筹 | 基于核心素养的高中数学单元教学设计案例研究 |
294 | 自筹 | 小学语文读写深度融合教学策略研究 |
295 | 自筹 | 极简教育技术支持下小学数学智慧课堂的实践研究 |
296 | 自筹 | 数字化校园环境下初中生个性化学习支撑系统研究 |
297 | 自筹 | 小学语文整本书阅读教学行动研究 |
298 | 自筹 | 基于PBL理念的高中数学生态课堂实践研究 |
299 | 自筹 | 社会主义核心价值观融入小学道德与法治课程教学策略的实践研究 |
300 | 自筹 | 指向生命成长的”小公民教育“校本课程的开发研究 |
301 | 自筹 | 基于师生交互亲历体验的课堂教学改革研究 |
302 | 自筹 | 学科核心素养导向的小学数学学思课堂构建研究 |
303 | 自筹 | 基于核心素养的小学科学课堂教学质量诊断研究 |
304 | 自筹 | 结构不良问题在素养导向的中学数学考试测评中的应用研究 |
305 | 自筹 | 农村小学线上线下“小讲师”教学模式的实践研究 |
306 | 自筹 | 农村小学特色体育课程开发与实践研究 |
307 | 自筹 | 具身认知视域下的初中思政课教学实践研究 |
308 | 自筹 | “生活德育”多元架构探索与实施策略研究 |
309 | 自筹 | 基于“教学评”一致性的培智学校发展型课堂教学策略研究 |
310 | 自筹 | 普通高中学校治理体系建设和治理能力提升的实现路径研究 |
311 | 自筹 | 基于核心素养的高中物理探究式教学研究 |
312 | 自筹 | 教师在幼儿自主游戏中的支持策略研究 |
313 | 自筹 | 指向学生自主发展的课外作业评价体系构建研究 |
314 | 自筹 | 基于初中生个性化学习的智慧教育空间建设与应用 |
315 | 自筹 | 基于幼儿主体性的户外自主游戏实施策略研究 |
316 | 自筹 | 小学“五育融合”实践路径与评价改进研究 |
317 | 自筹 | 基于“双走制”的幼儿园区域活动课程实践研究 |
318 | 自筹 | 基于核心素养的多维课程综合化实施的研究与实践 |
319 | 自筹 | 基于儒家教育智慧的学校“和乐”文化实践研究 |
320 | 自筹 | “双线教学”推进农村学校英语教育质量提升的实践与研究 |
321 | 自筹 | 基于单元主题的初中英语阅读教学资源开发研究 |
322 | 自筹 | 聋校初高中数学单元教学设计与实践研究 |
323 | 自筹 | 山东省0-3岁早期教育师资队伍建设的策略研究 |
324 | 自筹 | 中小学体育与健康教育“家-校-社会”一体化模式研究 |
325 | 自筹 | 基于中华优秀传统文化的地方美术课程构建与教学实践研究 |
326 | 自筹 | 基于学科关键能力的初中道德与法治单元整体教学策略研究 |
327 | 自筹 | 九年一贯制学校“玫言玫语”英语校本课程的建设研究 |
328 | 自筹 | 基于小学数学核心素养的课堂教学策略研究 |
329 | 自筹 | 基于深度学习的“教-学-评”一体化实践研究 |
330 | 自筹 | 义务教育阶段小班化背景下差异教学的实践研究 |
331 | 自筹 | 中职生实验操作能力评价标准与考核方法研究 |
332 | 自筹 | 核心素养视角下小学语文古典诗文诵读教学的当代传承与实践研究 |
333 | 自筹 | 思维导图在初中化学教学中的应用研究 |
334 | 自筹 | 山区高中英语阅读教学中学生思维品质培养的实践与研究 |
335 | 自筹 | 基于可持续发展理念的城区幼儿园游戏课程化实践研究 |
336 | 自筹 | 红色乡土资源在农村小学爱国主义教育中的应用策略研究 |
337 | 自筹 | 高中数学单元整体设计的教学实践与研究 |
338 | 自筹 | 县域内多学段融通推进思政学科“同城大课堂”的实践研究 |
339 | 自筹 | 微场景描写教学影响高中生写作能力的实证研究 |
340 | 自筹 | 提升小学生说写能力的策略研究 |
341 | 自筹 | 基于学情分析下的初中物理自主学习设计及实施研究 |
342 | 自筹 | 基于核心素养的小学语文阅读教学目标设计与落实的策略研究 |
343 | 自筹 | 核心素养视域下区域推进问题化学习的行动研究 |
344 | 自筹 | 构建基于学情的语文新课堂研究 |
345 | 自筹 | 场域论视角下小学数学活动场域建构研究 |
346 | 自筹 | 疫情背景下幼儿生命教育途径与策略的实践研究 |
347 | 自筹 | 亲子关系对小学生心理健康的影响及干预策略研究 |
348 | 自筹 | 初中数学微课促进学生自主学习的实践研究 |
349 | 自筹 | 初中物理线上线下融合式教学实践研究 |
350 | 自筹 | “校园+家园+田园”劳动教育特色课程的开发与实施 |
351 | 自筹 | ECCA模式下小学学科首位学习力培养策略的研究 |
352 | 自筹 | 小组合作管理在五年制高职班级管理中的应用研究 |
353 | 自筹 | 后疫情时期促进学生自主能力发展的教学评价研究 |
354 | 自筹 | 基于深度学习的初中数学“学堂”构建研究 |
355 | 自筹 | 基于学科核心素养的高中物理“教学评一致性”研究 |
356 | 自筹 | 脑瘫儿童言语康复典型案例研究 |
357 | 自筹 | 乡村学校教师专业成长助力精准扶贫策略研究 |
358 | 自筹 | 东营市全域研学旅行课程体系建构与实践策略研究 |
359 | 自筹 | 中小学开展中医药传统文化与健康教育的研究与实践 |
360 | 自筹 | 县域公办中小学校长交流机制及其成效研究 |
361 | 自筹 | 小学教师学习素养提升的行动研究 |
362 | 自筹 | 职业院校汽修实训“工学赛创融合”教学模式研究 |
363 | 自筹 | 基于学科核心素养的初中教学自适应测量体系实践研究 |
364 | 自筹 | 胜任力视角下人工智能教师专业成长路径研究 |
365 | 自筹 | 基于标准的小学语文中高学段大单元主题课程构建与实施研究 |
366 | 自筹 | 传统文化融入中学历史地方课程的建设与实施 |
367 | 自筹 | 小学“积分评价”改革实践研究 |
368 | 自筹 | 基于STEM教育理念的小学劳动技术教学实践研究 |
369 | 自筹 | 小学多元化家庭作业设计与实施的策略研究 |
370 | 自筹 | “和谐合作”课堂教学模式线上线下融合的研究 |
371 | 自筹 | 初中数学教学中学生良好“思维品质”培养的实践探索 |
372 | 自筹 | 高中政治活动型课堂构建的实践研究 |
373 | 自筹 | 选课走班背景下高中生学习心理危机及干预策略的研究 |
374 | 自筹 | 生态视域下学前儿童健康教育研究与实践 |
375 | 自筹 | 大班幼儿足球游戏中运动强度及密度适宜性的研究 |
376 | 自筹 | 家校社协同育人模式的区域探索与实践研究 |
377 | 自筹 | 基于“1+10+N”语文教学改革的新阅读生态的构建研究 |
378 | 自筹 | 核心素养导向的农村特色校本课程开发研究 |
379 | 自筹 | 初中道德与法治学科核心素养有效落地的探索与研究 |
380 | 自筹 | 道德与法治课促进农村小学生行为习惯养成的实践研究 |
381 | 自筹 | 混合式学习模式下提升初中学生英语自主学习能力的实践研究 |
382 | 自筹 | 小学集团化办学教师专业发展的实践与研究 |
383 | 自筹 | 中华优秀文化经典的审辨式阅读课程建设和教学实践研究 |
384 | 自筹 | 明清时期黄河三角洲杜氏家族教育研究 |
385 | 自筹 | 网络新媒体语境下高校思政教育载体和创新路径研究 |
386 | 自筹 | 山东省高等教育质量测度及多重异质性影响机制研究 |
387 | 自筹 | 全国体育院校通用教材《运动训练学》内容框架的重构 |
388 | 自筹 | 高职院校产业学院建设的理论与实践研究 |
389 | 自筹 | 疫情后时代基于混合式教学的护理人才培养模式探索与实践 |
390 | 自筹 | 山东省自贸区建设背景下地方本科高校人才培养模式研究 |
391 | 自筹 | 核心素养视角下的中小学人工智能教育研究 |
392 | 自筹 | 混合学习情境下大学生英语学习投入的评价与提升策略研究 |
393 | 自筹 | 以新工科为导向的专业学位研究生联合培养基地绩效评价体系研究 |
394 | 自筹 | 后疫情时代3—6岁幼儿体育课程体系构建与实证研究 |
395 | 自筹 | 基于学生健康素养生成的学校体育教育发展研究 |
396 | 自筹 | 科研教学联动视域下高校生物类专业跨学科的实效性研究 |
397 | 自筹 | 基于STEAM+“机器人”的电子信息类课程体系的构建 |
398 | 自筹 | 青少年法治教育实践教学模式研究 |
399 | 自筹 | 基于虚拟仿真技术的风景园林生态景观实验教学研究 |
400 | 自筹 | 本科老年护理人才需求现状及培养模式创新研究 |
401 | 自筹 | 加快建设创新型国家背景下高等教育学术争议多元化解决机制建设研究 |
402 | 自筹 | 基于岗位胜任力的公共卫生应急管理人才培养体系构建及应用研究 |
403 | 自筹 | 新旧动能转换背景下工科院校产教融合应用型人才培养体系研究 |
404 | 自筹 | 转设背景下山东省独立学院新商科专业建设研究 |
405 | 自筹 | 山东省地方高校产教融合创新实践研究 |
406 | 自筹 | 高等医学院校应用型公共卫生法治人才培养模式的构建与完善 |
407 | 自筹 | “泛在学习”教育背景下会计类课程与思政元素的融合研究 |
408 | 自筹 | “教育2.0”时代应用型本科SPOC教学管理控制点研究 |
409 | 自筹 | 山东自贸区背景下应用型物流人才培养模式改革研究 |
410 | 自筹 | 共同体视域下山东省早期教育专业人才培育研究与实践 |
411 | 自筹 | 基于云计算的无纸化考试技术及管理研究 |
412 | 自筹 | 产教融合视角下基于BIM技术的工程管理专业人才培养的探索与研究 |
413 | 自筹 | 后疫情时代全媒体学习生态创新实践研究 |
414 | 自筹 | EFL大学生中国文化英语表述话语多维分析 |
415 | 自筹 | 针对线上教育的可定制学习系统的研究 |
416 | 自筹 | 高校思政课“课内外一体化”体验式教学改革研究 |
417 | 自筹 | 文旅融合背景下齐鲁文化与山东高等旅游教育协同发展研究 |
418 | 自筹 | 基于文化自信视角的大学英语课程思政实现路径研究 |
419 | 自筹 | 区块链环境下互联互信开放教育构建研究 |
420 | 自筹 | 基于岗位胜任力需求为导向的法医学实践教学模式的研究与实践 |
421 | 自筹 | “新工科”背景下混合式实践教学评价体系研究 |
422 | 自筹 | 基于双创人才培养的食品专业第二课堂体系构建与实践 |
423 | 自筹 | 新媒体融合应用与大学生思想政治教育创新研究 |
424 | 自筹 | TPACK视阈下远程教育教师信息化教学能力研究 |
425 | 自筹 | 大数据融合下的大学生计算思维能力个性化培养模式研究 |
426 | 自筹 | 胶东地区民间艺术资源数据库建设及其美育教学价值研究 |
427 | 自筹 | 教育信息化2.0时代“基础临床”深度融合的医学教学改革机制探索 |
428 | 自筹 | “互联网+”背景下翻译教学创新模式研究 |
429 | 自筹 | 师范生价值观教育能力“学思用研”一体化培养模式建构与实践研究 |
430 | 自筹 | 专业教学质量监测的形成性体系构建研究 |
431 | 自筹 | 基于产教深度融合的房地产专业实训教学改革研究 |
432 | 自筹 | 基于STEM理念的师范专业教师教育实践课程研究 |
433 | 自筹 | 智慧农业发展背景下培育新型青年职业农民的优化路径研究 |
434 | 自筹 | 乡村教师心理健康影响因素及提升路径研究 |
435 | 自筹 | 强化综合实践能力的公共卫生应急实践课程开发与实施 |
436 | 自筹 | 基于新工科“智能材料与结构”实验教学体系的构建 |
437 | 自筹 | 命运共同体视阈下中国一流民办大学建设路径研究 |
438 | 自筹 | 独立学院工科大学物理课程群的构建研究 |
439 | 自筹 | 技工院校劳动教育课程体系的构建 |
440 | 自筹 | 新工科理念下创新创业教育与专业融合路径研究 |
441 | 自筹 | 基于OBE理念的高等数学混合式教学研究 |
442 | 自筹 | 地方本科院校教师教学学术能力提升策略研究 |
443 | 自筹 | 城镇化进程中随迁子女家庭教育的困境与策略研究 |
444 | 自筹 | 口腔医学技术本科应用型实践教学体系建设研究 |
445 | 自筹 | 职业院校学生职业核心素养培育研究 |
446 | 自筹 | 基于产出导向法的跨文化交流能力培养研究 |
447 | 自筹 | 应用型高校财务管理专业“TPSS”数字化教学模式创新研究 |
448 | 自筹 | 协同视域下农村幼儿教师职业公平感及社会支持体系研究 |
449 | 自筹 | 基于协同理论的产教融合型企业建设研究 |
450 | 自筹 | 体育课程灾害应急教育建构与实施 |
451 | 自筹 | 以职业胜任力为目标导向的职业教育产教深度融合研究 |
452 | 自筹 | 工程教育背景下地方高校学生工程素养培养研究 |
453 | 自筹 | 竞赛驱动下高等数学课程问题与改进策略的实践研究 |
454 | 自筹 | 人工智能背景下的三维数字化设计产学研赛用协同育人创新机制研究 |
455 | 自筹 | 国内CCRC养老需求下老年服务与管理专业的实践教学研究 |
456 | 自筹 | 混合教学中网络教学质量监控体系的构建及应用策略研究 |
457 | 自筹 | 智能教育背景下山东省应用型本科院校数字化实践教学模式研究 |
458 | 自筹 | 大数据技术背景下高校教学质量评价及预警体系研究 |
459 | 自筹 | 新时代高校红色文化“五位一体”育人机制创新研究 |
460 | 自筹 | 新时代社区教育“点、线、面、体”发展策略研究 |
461 | 自筹 | 新时代民办本科高校教师考核激励机制研究 |
462 | 自筹 | “贯通式、一体化”多元融通职业教育人才 培养体系的建构与实践 |
463 | 自筹 | 职业教育构建智慧课堂影响因素体系及着力点研究 |
464 | 自筹 | CBL教学法在中医课程混合式教学中的应用研究 |
465 | 自筹 | 重大疫情背景下高等医学院校医学人文教育现状审视及优化策略研究 |
466 | 自筹 | 高等职业院校课程思政供给侧教学改革与实践研究 |
467 | 自筹 | 职业教育治理体系与治理能力现代化研究 |
468 | 自筹 | 新时代劳动教育融入大学生创新创业教育的路径研究 |
469 | 自筹 | 基于OBE理念的应用型高校会计类课程混合式教学质量评价研究 |
470 | 自筹 | 重大疫情背景下高校英语听说教学现状与提升路径研究 |
471 | 自筹 | 交通文化育人体系的构建研究与实践 |
472 | 自筹 | 新课改背景下促进教师专业化发展的评价体系研究 |
473 | 自筹 | 幼儿体育师资产教融合联合培养模式研究 |
474 | 自筹 | 专业认证背景下师范生职业技能训练与实践研究 |
475 | 自筹 | 混合式教学模式下管理类专业课全过程考核改革研究 |
476 | 自筹 | 通识课程视阈下大学非物质文化遗产课程设计研究 |
477 | 自筹 | 基于细粒度评价的高校在线教学多元互动方式与策略研究 |
478 | 自筹 | 山东省高职院校师资培训体系优化研究 |
479 | 自筹 | 公费医学生(中医)培养质量评价标准体系构建研究 |
480 | 自筹 | 新工科背景下应用型高校软件工程专业实践教学体系的研究 |
481 | 自筹 | 急危重症护理学虚拟仿真项目开发及实践研究 |
482 | 自筹 | 基于弗兰德斯互动分析系统的高校传媒专业课堂师生互动策略研究 |
483 | 自筹 | 习近平中医药发展重要论述融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》探究 |
484 | 自筹 | 基于公安专业人才现场勘查能力培养的教学体系改革研究 |
485 | 自筹 | “学习引导图”深度融合课堂教学培养学生认知能力的实践与研究 |
486 | 自筹 | 分类管理视角下民办高校高质量发展对策研究 |
487 | 自筹 | 虚拟现实技术与教育教学深度融合视阈下高校教学设计的研究与实践 |
488 | 自筹 | 信息加工理论视角下的大学生新媒体阅读研究 |
489 | 自筹 | 地方医学院校“新医科”内涵建设及实施路径研究与实践 |
490 | 自筹 | 基于OBE理念的电子信息工程专业虚拟仿真实验平台建设研究 |
491 | 自筹 | 学生发展视域下高职院校“双师型”教师发展策略研究 |
492 | 自筹 | 基于1+X证书制度的计算机类教师教学创新团队建构研究 |
493 | 自筹 | 鲁南经济圈一体化战略下山东省高职新商科人才培养模式研究 |
494 | 自筹 | 国际工程认证框架下职业教育质量标准体系研究 |
495 | 自筹 | “虚实一体化”教学模式在实训教学中的应用研究 |
496 | 自筹 | 1+X证书制度下高职商贸流通专业群人才培养模式改革研究 |
497 | 自筹 | 新一代信息技术背景下计算机网络技术专业课程体系重构与教学模式研究 |
498 | 自筹 | 财务智能化发展与会计专业实践教学双向赋能机制研究 |
499 | 自筹 | 高职软件编程类课程线上线下可切换的“项目驱动”教学模式研究 |
500 | 自筹 | “1+X”背景下智慧建造专业群“肆肆叁”课程体系构建与实践 |
501 | 自筹 | 山东省高职会展教育与区域会展经济耦合协调性研究 |
502 | 自筹 | 乡村振兴战略背景下校政企共建 “+旅游”产业学院研究 |
503 | 自筹 | 基于产教深度融合的“三教”改革研究与实践 |
504 | 自筹 | 高职PBL线上线下教学工作坊设计研究 |
505 | 自筹 | 1+X证书制度下食品冷链品控专业群课程体系构建研究 |
506 | 自筹 | 新商科理念下本科层次职业院校跨境电子商务专业群建设研究 |
507 | 自筹 | 高职院校OMO教学生态圈的构建研究 |
508 | 自筹 | 《悉尼协议》视域下高职高端装备制造高水平专业群建设路径研究与实践 |
509 | 自筹 | “对分课堂”教学模式在高职线上教学中的应用研究 |
510 | 自筹 | “一带一路”背景下培养汽车产业国际化技术技能人才实践研究 |
511 | 自筹 | 新旧动能转换背景下工业机器人应用创新平台的建设与创新发展研究 |
512 | 自筹 | 后疫情时代幼儿园生命教育课程体系建设研究 |
513 | 自筹 | 基于学生体验的高职在线课程评价指标体系构建 |
514 | 自筹 | “互联网+”时代下高职院校智慧课堂的实施策略研究 |
515 | 自筹 | “互联网+职业教育”视域下在线学习绩效评价体系研究与实践 |
516 | 自筹 | 基于有意义学习经历的高职电商类课程改革与实践 |
517 | 自筹 | 基于“汽车智慧课堂”的混合式教学模式在高职汽车专业教学中的应用研究 |
518 | 自筹 | 基于TPACK理论的高校教师信息化教学能力“544”发展模式研究与应用 |
519 | 自筹 | “双高计划”背景下的高职院校学术竞争力分析与研究 |
520 | 自筹 | 校企协同育人视角下模具专业工匠人才 培养的实证研究 |
521 | 自筹 | 新医科视域下基于互联网课程思政的任务驱动在基础医学整合课程中的应用研究 |
522 | 自筹 | 三教改革背景下职业教育立体化多功能活页式教材研究 |
523 | 自筹 | 高职院校食品类专业群顶岗实习教学模式改革与研究 |
524 | 自筹 | 家校社一体化的中小学劳动教育的实践研究 |
525 | 自筹 | 基于学习分析的高职信息化有效教学研究 |
526 | 自筹 | 本科层次职业教育高水平双师型师资队伍培育策略研究 |
527 | 自筹 | 基于“学分银行”的高职B类、C类人才培养模式研究 |
528 | 自筹 | 高职院校“一核四维五进阶”双师队伍培养培训体系研究 |
529 | 自筹 | 产业三换背景下高职院校传统专业智能化升级的路径与教学策略研究 |
530 | 自筹 | 信息化条件下“一教材、一平台、三空间”混合式教学模式的应用研究 |
531 | 自筹 | 运用教育戏剧干预幼儿社交退缩的研究 |
532 | 自筹 | “双高计划”实施背景下依托产业学院建设的职业教育产教深度融合研究 |
533 | 自筹 | 数字经济时代高职学生数字素养构成要素与培养体系研究 |
534 | 自筹 | 5G时代面向高职听障生的SPOC教学模式改革与实践研究 |
535 | 自筹 | “双高”职业院校教育经费分担机制研究 |
536 | 自筹 | 基于科技社团的机电类专业齐鲁工匠后备人才培育路径研究与探索 |
537 | 自筹 | 高职院校在线教学效果评价体系及优化措施的研究 |
538 | 自筹 | 马克思异化理论视域下高职思想政治教育问题与应对研究 |
539 | 自筹 | 产教融合视阈下人工智能产业学院建设与运行机理的应用研究 |
540 | 自筹 | 1+X标准与技能大赛双驱引领下模块化课程群改革与实践 |
541 | 自筹 | 1+X证书制度背景下职业技能等级证书评价机制建设研究 |
542 | 自筹 | “双主体、四阶段”现代学徒制模式下高职院校学生“工匠精神”的研究与实践 |
543 | 自筹 | 职教改革视域下“双元结构、一核五能”高职教师发展共同体建设的研究与实践 |
544 | 自筹 | 班墨奚传统文化视觉下工匠精神课程建设与实证研究 |
545 | 自筹 | 公共卫生突发事件背景下高校舆情引导处置机制及对策路径研究 |
546 | 自筹 | 百万扩招视域下新型“企业主导式”学徒制人才培养模式研究 |
547 | 自筹 | 高职优质课程资源共建共享机制研究 |
548 | 自筹 | 高职会计专业产教深度融合创新生态系统构建研究 |
549 | 自筹 | 思政要素融入混合式教学在中药炮制理实一体化教学过程中全方位育人的研究 |
550 | 自筹 | 基于“三方联动、四层培养、五维评价”的“双师型”教师队伍培养模式研究与实践 |
551 | 自筹 | 高职院校电气自动化技术专业群1+X证书制度的实践研究 |
552 | 自筹 | 高职院校制造类专业课程“线上+线下” 混合式教学模式研究与实践 |
553 | 自筹 | 高职院校专业教育与创新创业教育“双向互融”模式构建与实施路径研究 |
554 | 自筹 | 核心素养视域下高职院校“四自育人”劳动教育实施体系研究 |
555 | 自筹 | 产教融合背景下“校企双元、四方联动、六双并举”人才培养模式探索 |
556 | 自筹 | 产教融合背景下的中高职结对帮扶助推中职专业发展路径研究 |
557 | 自筹 | 基于高职专业核心素养的实践性教学改革研究 |
558 | 自筹 | 基于OBE理念的项目化双创教育模式探索与实践 |
559 | 自筹 | 基于中德新能源汽车职业资格互认体系的育训结合人才培养模式研究 |
560 | 自筹 | 高职院校思政教育与工匠精神培育耦合研究 |
561 | 自筹 | 高职院校“项目+案例”的线上教学优化研究 |
562 | 自筹 | “互联网+”背景下汽车制造与装配技术专业混合式教学模式研究与实践 |
563 | 自筹 | 高职机电一体化技术专业教学标准分方向建设研究 |
564 | 自筹 | 基于1+X 证书制度的“5+Y”混合式课堂教学模式研究与实践 |
565 | 自筹 | 鲁商与近代山东职业教育发展关系研究 |
566 | 自筹 | “金课”视角下构建在线教学“新常态”的研究与实践 |
567 | 自筹 | 高职院校教师课程思政领导力提升研究 |
568 | 自筹 | 1+X证书制度下高职数控技术专业课程体系构建研究 |
569 | 自筹 | 基于产教融合的大型商科智慧型实训基地建设研究 |
570 | 自筹 | 基于现代学徒制校企双主体育人质量评价体系研究与实践—以机电类专业为例 |
571 | 自筹 | 新旧动能转换背景下技工教育促进山东中小企业发展研究 |
572 | 自筹 | 职业院校教师一体化课程胜任能力项目化测评模式研究 |
573 | 自筹 | 电商新媒体运营背景下助农营销教学策略创新研究 |
574 | 自筹 | 基于全省教育行业IPv6流量的网络安全态势感知研究 |
575 | 自筹 | 区域综合素质评价影响学生学习行为的实证研究 |
576 | 自筹 | 公共参与素养培育视域下高中思想政治活动型学科课程实施研究 |
577 | 自筹 | 县域小学数学参与式教研模式构建及实施路径研究 |
578 | 自筹 | 指向“学会学习”的“后1/3教学模式”构建的行动研究 |
579 | 自筹 | 基于高阶思维发展的化学教学问题设计研究 |
580 | 自筹 | 基于“沉浸式教学法”的农村小学英语教学改革研究 |
581 | 自筹 | 小学中高年级道德与法治课程渗透“国际理解教育”的实践研究 |
582 | 自筹 | 初中生生涯规划分类指导策略创新研究 |
583 | 自筹 | 促进理解的小学数学逆向教学设计研究 |
584 | 自筹 | 新医科背景下医学检验技术专业人才培养体系的构建和实践 |
585 | 自筹 | 儿童诗教课程的构建与实施 |
586 | 自筹 | “十四五”规划背景下胶东地区传统体育文化发展研究 |
587 | 自筹 | 信息化条件下将虚拟仪器引入高职教学中的研究 |
588 | 自筹 | “双高计划”背景下中职与高职“3+2”对口贯通分段培养的实践研究 |
589 | 自筹 | “金课”背景下基于满意度模型的法律事务专业混合式教学评价体系研究 |
590 | 自筹 | 应用型本科院校创新创业教育生态系统优化研究 |
591 | 自筹 | 教育信息化2.0时代职业院校教师信息化教学能力提升策略研究 |
592 | 自筹 | 课程思政融入高等数学教学的实践研究 |
593 | 自筹 | 产教融合视阈下高职院校劳动教育实践模式研究 |
594 | 自筹 | “德技并举,三延三研”模式的校地联动师生共进人才培养体系研究与实践 |
595 | 自筹 | VUCA时代地方高校“创+思政”教育教学融合机制实践与应用研究 |
596 | 自筹 | 基于新课程标准的初中语文教师素养提升研究 |
597 | 青年重点 | 我国老年教育资源配置中的政府职责研究 |
598 | 青年重点 | 基于人工智能的自闭症儿童模仿能力量化评估研究 |
599 | 青年重点 | 大学生物质主义价值观对幸福感的影响和教育对策 |
600 | 青年重点 | 山东省义务教育阶段学生综合素质评价推进机制研究 |
601 | 青年重点 | 教师教学投入及其配套激励政策研究 |
602 | 青年重点 | 全面二孩政策下山东省普惠性托育服务体系的构建研究 |
603 | 青年重点 | 乡村文化振兴视野下的山东革命根据地社会教育机制研究 |
604 | 青年重点 | 后疫情时期在线学习共同体赋能的精准教学模式构建与实践研究 |
605 | 青年重点 | 基于传统文化视域下学前儿童舞蹈教与学的研究 |
606 | 青年一般 | 基于大数据分析的中小学教师校长O2O混合式培训模式研究 |
607 | 青年一般 | 疫情防控期大学生在线学习效果及提升策略研究 |
608 | 青年一般 | 新时代高校体育育人路径创新研究 |
609 | 青年一般 | 基于教育大数据的学生个性化学习行为分析与预测研究 |
610 | 青年一般 | 当代婴幼儿家长的教养困境与改进策略研究 |
611 | 青年一般 | 山东省城镇居住区配套幼儿园普惠性发展的推进路径研究 |
612 | 青年一般 | 山东省县域义务教育优质均衡发展的推进机制研究 |
613 | 青年一般 | “大思政格局”视阈下山东省大学生社会心态现状特征、影响因素及培育路径追踪实证研究 |
614 | 青年一般 | 基于学习行为分析的工科专业课程教学生态重构研究 |
615 | 青年一般 | 新型城镇化中居住区配套幼儿园资源配置困境及保障机制研究 |
616 | 青年一般 | 舆情传播语境中新时代大学生媒介素养教育的内容与方式创新研究 |
617 | 青年一般 | 山东省高校公共卫生风险防控体制机制研究 |
618 | 青年一般 | 低学段小学生科学本质观的群体特征与影响因素研究 |
619 | 青年一般 | 类型教育属性下高职院校立德树人的现实困境、类型特征与构建机制研究 |
620 | 青年一般 | 基于教育目标分类理论的线上线下混合式课程开发与实践 |
621 | 青年一般 | 新时代高职院校劳动教育有机融入思政课教学研究 |
622 | 青年一般 | “双高计划”背景下高水平专业群体系 构建与治理体系优化研究 |
623 | 青年一般 | 后疫情时代初中数学线上线下融合教学研究 |
624 | 青年一般 | 基于“1+X”证书制度的职业院校“三教”改革研究与实践 |
625 | 青年一般 | 基于深度学习的小学语文单元整体教学研究 |
626 | 青年自筹 | “互联网+”背景下小学生阅读平台的建设和应用研究 |
627 | 青年自筹 | 基于“育训并举”视域下高职院校“1+X”证书制度实施体系研究 |
628 | 青年自筹 | 指向思维可视化的小学数学与3D建模的融合研究 |
629 | 青年自筹 | 学习者体验视角下的教师在线培训效果评价体系研究 |
630 | 青年自筹 | 基于工坊建设的小学新时代劳动教育实践研究 |
631 | 青年自筹 | 山东省农村学前教育资源配置现状及保障机制构建研究 |
632 | 青年自筹 | 山东省高职院校专业群对接地方产业链协同发展的实践研究 |
633 | 青年自筹 | 基于STEM理念的新时代劳动教育校本课程开发与实施研究 |
634 | 青年自筹 | 中华优秀传统文化融入幼儿园教育活动设计类课程的理论与实践研究 |
635 | 青年自筹 | 智慧物流背景下的高职物流管理专业教师核心素养提升策略研究 |
636 | 青年自筹 | 基于学科核心素养的初中语文实践性整体教学研究 |
637 | 青年自筹 | AiClass云课堂与初中数学教学深度融合研究 |
638 | 青年自筹 | 红色文化体验式教育融入高校实践育人的路径研究 |
639 | 青年自筹 | 本科层次职业教育学生信息素养评估及提升路径研究 |
640 | 青年自筹 | 高校线上线下金课混合式教学模式及教学质量评估体系研究 |
641 | 青年自筹 | 基于核心素养的高中历史深度教学策略探究 |
642 | 青年自筹 | 青少年社会排斥与道德判断关系研究 |
643 | 青年自筹 | 高中生物课堂“思维兴奋中心”的构建与实践研究 |
644 | 青年自筹 | 农村小学综合实践活动“桃文化”课程构建的研究 |
645 | 青年自筹 | 基于新工科与新医科交叉融合的医学院校生物医学工程专业教学组织模式研究 |
646 | 青年自筹 | 指向创新思维的初中美术教学思维导图应用研究 |
647 | 教育招生考试专项重点 | 春季高考技能考试内容与方式优化研究 |
648 | 教育招生考试专项重点 | 新高考改革背景下的特殊类型招考模式研究 |
649 | 教育招生考试专项重点 | 教育考试的智能阅卷技术与管理模式研究 |
650 | 教育招生考试专项重点 | 教育招生考试标准化考点建设及关键技术研究 |
651 | 教育招生考试专项重点 | 义务教育阶段考试评价机制改革研究 |
652 | 教育招生考试专项重点 | 高考选科与大学生职业生涯发展规划研究 |
653 | 教育招生考试专项重点 | 高等教育招生考试社会助学发展策略研究 |
654 | 教育招生考试专项重点 | 教育考试中智能化辅助阅卷技术研究 |
655 | 教育招生考试专项重点 | 命题理论及试题库建设策略研究 |
656 | 教育招生考试专项重点 | 无纸化考试技术及管理研究 |
657 | 教育招生考试专项重点 | 教育招生考试舆情监控体系研究 |
658 | 教育招生考试专项重点 | 教育招生考试舆情研判及防范研究 |
659 | 教育招生考试专项重点 | 基于教育测量学理论的新高考等级赋分方式研究 |
660 | 教育招生考试专项重点 | 高考综合改革背景下普通高中学业水平等级考试学科命题研究 |
661 | 教育招生考试专项重点 | 教育招生考试违规处理研究 |
662 | 教育招生考试专项一般 | 山东省高等教育自学考试质量保障体系研究 |
663 | 教育招生考试专项一般 | 教育招生考试机构内部控制建设研究 |
664 | 教育招生考试专项一般 | 教育测量及考试评价机制研究 |
665 | 教育招生考试专项一般 | 高考选科与大学生职业生涯发展规划研究 |
666 | 教育招生考试专项一般 | 基于高职诊改五层面质量文化下内部质量保障体系研究 |
667 | 教育招生考试专项一般 | 基于教育公平的成人高等教育考试招生制度研究 |
668 | 教育招生考试专项一般 | 新高考多元化招生制度研究 |
669 | 教育招生考试专项一般 | 教育招生制度改革方案的省际比较研究 |
670 | 教育招生考试专项一般 | 自命题质量保障体系研究 |
671 | 高等教育教学专项一般 | 高职英语课程思政实施的路径优化研究 |
672 | 高等教育教学专项一般 | 人工智能背景下高职外语教师信息素养研究 |
673 | 高等教育教学专项一般 | 高职外语教师信息素养养成机制研究 |
674 | 高等教育教学专项一般 | 中高职英语课程衔接研究 |
675 | 高等教育教学专项一般 | 以学生为中心的高职外语教学变革研究 |
676 | 高等教育教学专项一般 | 高职专业外语课程内容选择研究 |
677 | 高等教育教学专项一般 | 高职英语课程思政资源开发与利用研究 |
678 | 高等教育教学专项一般 | 人工智能背景下高职外语教师专业发展模式研究 |
679 | 高等教育教学专项一般 | 以就业为导向的高职英语教学改革研究 |
680 | 高等教育教学专项一般 | 人工智能背景下高职学生外语学习方式变革研究 |
681 | 高等教育教学专项一般 | 基于OBE理念的高职英语教学模式创新研究 |
682 | 高等教育教学专项一般 | 基于职业资格标准的高职英语课程改革研究 |
683 | 高等教育教学专项一般 | 中高职英语课程衔接效果评价研究 |
684 | 高等教育教学专项一般 | 基于“基础、行业、实训一体化”的高职英语教学实践研究 |
685 | 高等教育教学专项一般 | 高职英语混合式教学模式创新研究 |
686 | 高等教育教学专项一般 | 高职外语教材专业适用性评价与优化研究 |
687 | 高等教育教学专项一般 | 高职学生英语水平评价标准改革研究 |
688 | 高等教育教学专项一般 | 基于数字化教学资源的省域特色高职外语类教材建设研究 |
689 | 高等教育教学专项一般 | 高职外语数字化教学资源开发研究 |
690 | 高等教育教学专项一般 | 适应区域发展的高职英语教学改革研究 |
691 | 高等教育教学专项一般 | 思政要素融入外语课程体系研究 |
692 | 高等教育教学专项一般 | 思政要素融入高校英语课程的实证研究 |
693 | 高等教育教学专项一般 | “互联网+”背景下大学生英语学习厌倦情绪测评与调适研究 |
694 | 高等教育教学专项一般 | 中华优秀传统文化的对外翻译课程开发与传播效能研究 |
695 | 高等教育教学专项一般 | 人工智能促进语言深度学习的方式研究 |
696 | 高等教育教学专项一般 | 基于重大突发公共事件的大学外语教师信息传播责任研究 |
697 | 高等教育教学专项一般 | 高职英语混合式教学效果追踪研究 |
698 | 高等教育教学专项一般 | 高校英语混合式教学效能的实证研究 |
699 | 高等教育教学专项一般 | 高等学校英语课程评价方法创新研究 |
700 | 高等教育教学专项一般 | 重大疫情背景下高校线上英语教学实效评价与改进策略研究 |
701 | 高等教育教学专项一般 | 大学生英语核心素养研究 |
702 | 高等教育教学专项一般 | 应用型高校大学英语教学改革研究 |
703 | 高等教育教学专项自筹 | 高职英语课程思政教学设计研究 |
704 | 高等教育教学专项自筹 | 虚拟仿真技术运用于高校外语实训课程的效能评价研究 |
705 | 高等教育教学专项自筹 | 高职英语混合式教学实施策略研究 |
706 | 高等教育教学专项自筹 | 高职学生外语混合式学习方式研究 |
707 | 高等教育教学专项自筹 | 高职外语数字化教学资源共享研究 |
708 | 高等教育教学专项自筹 | 人工智能背景下高职外语教师信息素养的实证研究 |
709 | 高等教育教学专项自筹 | 高职专业外语教学设计研究 |
710 | 高等教育教学专项自筹 | 人工智能背景下高职外语教师专业发展效能研究 |
711 | 高等教育教学专项自筹 | 人工智能促进大学英语教学深度变革研究 |
712 | 高等教育教学专项自筹 | 高校英语混合式教学效能的实证研究 |
713 | 高等教育教学专项自筹 | 中华优秀传统文化深度融入对外翻译课程的路径研究 |
714 | 高等教育教学专项自筹 | 人工智能背景下外语教学模式改革研究 |
715 | 高等教育教学专项自筹 | 高职英语课程思政实施的理论构建与实践研究 |
716 | 高等教育教学专项自筹 | 后疫情时期高校线上英语教学改进策略研究 |
717 | 高等教育教学专项自筹 | 高校英语混合式教学效能监测与优化研究 |
718 | 高等教育教学专项自筹 | 高校英语混合式教学实施路径研究 |
719 | 高等教育教学专项自筹 | 基于中华优秀传统文化传播的对外翻译课程开发研究 |
720 | 高等教育教学专项自筹 | 重大突发公共事件背景下高校外语教师主流意识形态传播责任研究 |
721 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语读后续写技巧与方法研究 |
722 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语阅读“教-学-评”一致性研究 |
723 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 任务驱动的中学生阅读复述能力提升研究 |
724 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语阅读形成性评价研究 |
725 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 高中英语阅读“以评促思”课堂教学设计研究 |
726 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 运用思维导图培养中学生阅读水平的研究 |
727 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语阅读课程建设研究 |
728 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 思维导图嵌入中学英语阅读教学的研究 |
729 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语阅读教学逆向教学设计研究 |
730 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语阅读与汉语阅读策略比较研究 |
731 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学生英语读后续写的策略研究 |
732 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中职公共英语分级教学策略研究 |
733 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语课堂阅读教学方法创新研究 |
734 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 山东省中学生英语阅读能力现状调查研究 |
735 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中学英语体验式群文阅读教学策略研究 |
736 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 角色扮演在阅读教学中促进学生语言使用与交际能力提升的研究 |
737 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中职英语精品课程、特色课程建设研究 |
738 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中职公共英语进阶标准设计与实施策略研究 |
739 | 中学(含中职)英语阅读教学专项一般 | 中高职衔接教育中职阶段公共英语教学研究 |
740 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 基于小组合作学习的中学英语课堂阅读教学模式研究 |
741 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 基于支架式理论的中学生阅读水平提升研究 |
742 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语阅读“教-学-评”一体化的探索与实践研究 |
743 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语阅读教学改革研究 |
744 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 基于项目学习的中学生阅读复述能力提升研究 |
745 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学生英语“完整阅读”教学改革研究 |
746 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学生英语整体阅读教学模式研究 |
747 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语读后续写实施效果追踪研究 |
748 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语混合教学模式创新研究 |
749 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中职学生英语自主学习研究 |
750 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语混合教学实施的效果研究 |
751 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 基于发展性评价的中学英语阅读教学改革研究 |
752 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语写作中过渡词语与信号词运用研究 |
753 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语阅读教学评价改革研究 |
754 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中职英语网络化教学手段和方法创新研究 |
755 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中学英语阅读教学示范基地建设研究 |
756 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 中高职衔接教育中提高学生“公共英语”学习能力的实践研究 |
757 | 中学(含中职)英语阅读教学专项自筹 | 高考英语概要写作题型教学策略研究 |
758 | 教育装备及学校后勤管理专项重点 | 虚拟仿真技术嵌入实验教学中的应用研究 |
759 | 教育装备及学校后勤管理专项重点 | 新时代中小学综合实践基地课程体系创新研究 |
760 | 教育装备及学校后勤管理专项重点 | “大数据”技术在教育管理和课堂教学中的应用研究 |
761 | 教育装备及学校后勤管理专项重点 | 学校图书馆建设与学科教学融合的研究 |
762 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 小学生科学认知能力提升与教学策略实施研究 |
763 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 学校后勤服务外包监管与风险防范研究 |
764 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 人工智能背景下校园食品安全监控研究 |
765 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 中小学集中供餐模式及发展趋势研究 |
766 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 学校后勤的劳动育人功能开发研究 |
767 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 基于任务分类的学校后勤劳动教育资源开发研究 |
768 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 区块链技术在高校教务系统中的应用研究 |
769 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 人工智能深度推进教育管理和课堂教学改革研究 |
770 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 新时期高校后勤信息化建设研究 |
771 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 普通高中育人方式改革与教育装备配置优化研究 |
772 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 基于学科核心素养的实验与实践性教学改革研究 |
773 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 中小学教育装备采购质量管控体系构建研究 |
774 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 基于学科核心素养的高中化学实验教学模式建构研究 |
775 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 人工智能教育装备与教育教学深度融合研究 |
776 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 中学生实验操作能力评价标准与考核方法研究 |
777 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 乡村小学后勤的劳动育人功能开发的研究 |
778 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 贫困地区农产品与高校食堂物资供应链衔接研究 |
779 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 基于个人特质测评大数据的大学生心理健康预警机制研究 |
780 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 校内与校外综合实践活动课程装备配置衔接研究 |
781 | 教育装备及学校后勤管理专项一般 | 区县内中小学综合阅览区建设研究 |
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