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2023年10月28日 下午9:08
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2023年11月8日 下午1:53
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现场工程师专项培养计划的内涵要义、要素框架和运行逻辑
当前我国正处于扎实推进中国式现代化建设新征程的重要时期，技术赋能产业催生新技术、新业态、新模式对人才提出更高要求，党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同发展，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”的战略部署，为新时期推动现代职业教育体系建设指明了发展方向和建设路径。开展现场工程师专项培养计划是我国加快建设制造强国和人力资源…
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教学改革永远在路上——关于线上教学的反思
新冠肺炎疫情来势汹汹，作为战疫时期“停课不停学”的特殊举措，线上教学模式也从教学的自选动作变成了规定动作，保证了教学活动的连续性。线上教学已历时5周，自己的线上教学能力得到了极大的锻炼和加强，其中出现的问题也值得总结与反思。 一、渠道建设是基础。 线上教学平台的选择要以稳定、易操作为首要标准。同时，就个人经验而言，直播教学要比录播教学效果更好。所以，保障教学…
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职业素养与专业素养的区别（独家整理）
什么是职业素养？ 1.职业素养分类 身体素养：指体质和健康(主要指生理)方面的素养。 心理素养：指认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素养。 政治素养：指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素养。 思想素养：指思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素养。 道德素养：指道德认识、道德情感、道德…
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10个商科课程思政教学案例
商科课程思政教学案例一 课程名称：《经济学》 教学切入点：经济增长 德育元素（预期目标）：中国这么大经济体将近四十年的持续高速增长，世界唯一。爱国。经济增长要素离不开坚定的改革。制度的变革。政策的科学性。 内容、方法及实施过程：结合经济增长基本理论与中国经济增长情况，对比如美国等其他国家增长，阐述经济增长主要因素。分析中国经济增长的伟大。课堂讨论，特别对技术…
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2021年度山东省职业教育教学改革研究项目立项名单
项目编号 立项单位 项目名称 支持额度（万元） 2021001 山东工业职业学院 产教融合背景下政校企共建混合所有制产业学院的模式创新与实践 6 2021002 潍坊职业学院 “世赛”理念引领的开放性、普及性职业院校技能竞赛体系构建与机制研究 6 2021003 潍坊职业学院 育训并举背景下农业农村人才职业培训体系研究与实践 6 2021004 烟台职业学院…