为帮助高校教师提升教学水平，优化课堂展示效果，进行教学创新，并科学备战相关赛事，人邮教师学院联合北航教学名师团队，推出了培训课程《如何讲好一门课——提升教学能力应对各类教学比赛
如果你属于以下人员，请认真查看。
计划参加一些教学比赛、希望提升教案设计能力和课堂展示成绩的老师；
想要提升教学水平，进行教学创新的老师；
计划从事高校教师相关岗位的人员。
从获奖老师和评审专家双重视角出发，结合丰富的教学比赛相关案例，深入解读赛事获奖要点。
课程注重夯实教师的教学基本功，细致讲解教案设计要点和课堂展示技巧，指导教师进行教学反思，并注重在课程中融入思政元素。
课程对照“一流课程建设”中的相关先进理念要求，剖析“两性一度”，帮助教师创新教学方法，利用新理念和新技术教书育人。
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理工结合、文工结合、信工结合-新工科 五字成才经：学、思、行、果、趣（五个字发展学思） 30个字明晰传道授业解惑： 德为首、学能通、道则明、学有趣、业方精、术求新、功必高，道解惑，术排难，万事成！ 四个深刻改变：教学理念深刻改变、教学内容深刻改变、教与学的方式深刻改变、考核管理模式的深刻改变。
目前，我国上线慕课数量已达5000门，高校学生和社会学习者选学人数突破7000万人次，逾1100万人次大学生获得慕课学分，中国慕课发展已跑在世界前列。
在申报教学成果奖这件事上，找准选题绝对是重中之重！要知道，评审专家审阅申报材料时，第一眼看到的就是选题。一个亮眼的选题，就像黑暗中的聚光灯，能瞬间抓住专家评审的目光，让他们对咱们申报的成果产生浓厚兴趣，获奖的概率自然也就大大提高了！ 可到底该怎么确定选题呢？别着急，今天我就结合往届获奖案例，给各位老师详细介绍一下选题的四个方向，干货满满，绝对能帮到大家！ 一…
案例1:武汉大学：看电影+拍电影 微电影《春到茶山》是武汉大学学生的作品，也是他们对于思政学习内容的感悟。《春到茶山》表现的是同学们走出校园，前往湖北恩施白果树村实地考察了解国家精准扶贫政策的情况。通过镜头的拍摄，同学们意识到要想深入到群众的生活当中，并不能仅仅走一种形式，而是要怀揣赤子之心，与群众培养感情。同学们走入一些未脱贫的农户家里边，心里受到了很大触…
面对疫情，各高校的线上教学如火如荼地开展起来。并且线上教学工作已步入常态，取得了很大的成效，许多老师也有了自己的收获和体会。加强课程建设，是学分制改革的首要任务。以线上教学为契机，如何提升教学质量、加强课程建设，是我们需要进一步思考的问题。 教学反思是促进教师专业发展的有效途径，既回顾总结，又探索前行，许多老师都从教学实践中反观自己的得失，以记促思，以思促教…
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